1 . 个体体温的维持离不开组织细胞的呼吸作用，而氧气和营养物质的获得和运输离不开各个系统相互配合与协调。上图是人体体内细胞与外界环境进行物质交换图解，①②④代表人体的系统，请根据所学知识回答相关问题：

(1)消化吸收的主要场所是___________，淀粉在①中最终被分解为葡萄糖并吸收进入血液，如果饭后4小时葡萄糖在血液中含量还是很高，原因是_____________________________________。
(2)氧气经②进入血液，当外界气压小于肺内时，膈肌的状态是__________。图中③代表的物质是________。
(3)写出从呼吸系统获得的氧气到达图中组织细胞依次经过心腔的顺序：_______。（用名称和箭头表示）。
(4)下表是取自某健康人肾单位不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），其中流入膀胱暂时储存的液体是表中的样品________________。表格中的样品C到样品B是通过__________________作用来实现的。

成分样品	水	蛋白质	葡萄糖	尿素	无机盐
A	95	0	0	1.8	1.1
B	97	微量	0.1	0.03	0.9
C	92	7.5	0.1	0.03	0.9

2 . 下表为人体吸入和呼出的气体成分表；图一表示某人在一次平静呼吸过程中，肺内气压与外界气压差的变化曲线。分析回答下列问题：

	氮气	氧气	水	二氧化碳	其他气体
甲瓶（%）	78	21	0.07	0.03	0.9
乙瓶（%）	78	16	1.1	4	0.9

（1）分析表格推测，______________瓶中的气体是人体呼出的气体，判断理由是______________。
（2）为验证题目（1）的推测，张丽同学设计了一套实验装置（图二）。
问题①：在装置A、B中分别加入的液体是______________。
问题②：吸气时，打开开关b，关闭开关a；呼气时，打开开关a，关闭开关b。一段时间后，观察到的现象是：_____________。
（3）图一中，表示呼气过程的是______________段：A、B、C三点中，属于吸气结束的那一瞬间的点是______________点，此时肺内气压与外界气压大小关系是：肺内气压______________外界气压（用“大于”、“小于”或“等于”）填空。

3 . 人体的多个系统参与内环境稳定的维持。图中A、B、C、D分别表示人体的部分系统，①~⑥表示某些生理过程。请回答：
   
(1)A是_______系统，①表示通过该系统的肺与外界进行_______交换的过程。
(2)B是______系统，通过该系统将_______和营养物质运输到组织细胞。
(3)结合表格信息判断，血浆和原尿中蛋白质含量存在差异，原因是__________。人体每天约形成原尿150升，但排出的尿液仅有约1．5升，原因是________。
表 健康人血浆、原尿、尿液样品成分表

成分样品（g/100mL）	血浆	原尿	尿液
蛋白质	8	微量	0
葡萄糖	0．1	0．1	0
无机盐	0．9	0．75	1．6
尿素	0．03	0．03	2．0

人体生命活动所需的能量主要是由食物中的糖类提供的。下图是小申同学早餐后一段时间内血糖浓度变化曲线图。
   
(4)图中，曲线ab段的变化主要是因为食物中的糖类在______（器官名）被吸收。b点以后血糖浓度迅速下降，主要是______（激素名）调节的结果。如果该激素长期合成和分泌不足，可能会导致_____病。除遗传等因素外，不良生活习惯引起的肥胖也是该病常见诱因。为预防该病的发生，请写出一条建议__________。
(5)平衡膳食指食物类型多样且比例合适。小申一日食谱中有鸡蛋、酸奶、牛肉、鲈鱼、蔬菜、水果、米饭等。你认为小申的食谱科学吗？__________，理由是__________。

4 . 图一为人体部分结构和生理过程示意图（其中数字序号①—⑦代表结构名称，字母a—h代表生理过程）。图二是人体的肾单位结构示意图，表格取自图一中不同结构液体的成分含量（单位：g/100m1）。请据图回答下列问题：
          

液体	水	葡萄糖	蛋白质	无机盐	尿素
甲	97	0.1	微量	0.9	0.03
乙	95	0	0	1.1	1.1
丙	92	0.1	7.5	0.9	0.03

(1)为保证体育比赛时充足的能量供应，运动员早餐会食用富含营养的白粥、鸡蛋等食物，左图中，食物中的淀粉在消化道内最终被分解成_______，小肠内参与其消化的消化液有______________，进行f过程的主要器官是_______。
(2)比赛时，运动员会消耗大量的氧气。左图中外界空气中的氧气首先通过b过程进入肺泡，此时肋间肌和膈肌处于_______状态。再经d过程进入血液，其原理是_______，最后经血液循环送达组织细胞被利用。
(3)左图中⑥内的液体是表中的_______，肌肉细胞代谢产生的尿素进入肾单位后，表中液体乙和液体甲相比尿素的含量明显增加，原因是[　]_______作用。
(4)显微镜下观察发现，肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异，如右图中A、B、C所示。推测_______（填字母）细胞所在区段是重吸收的主要部位。
(5)体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环。当左图心脏中的②、④同时舒张时，此时动脉瓣的状态是_______。
(6)血液流经肾时，葡萄糖暂时离开血液再回到血液的途径是：肾小球→_______→毛细血管（用文字和箭头表示）。

5 . 如图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：

（1）食物消化的终产物中，_____是人体最重要的供能物质，完成①生理过程的主要器官_____。
（2）图中②过程是_____，它是通过_____实现的。
（3）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血及组织细胞中O₂和CO₂含量，结果如下表：据可判断出是组织细胞是表中样本_____。

	样本一	样本二	样本三	样本四
O2	50	80	30	100
CO2	40	50	70	30

（4）通过③过程形成的液体与血浆相比，在成分上的区别是c液体不含有_____。

7 . 《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，现在人们把循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”。图甲为小华同学绘制的人体部分生理活动示意图，其中A~D表示心脏四腔，1~5表示血管，①②③表示生理过程，a、b表示相关物质。
   
(1)小华有晨跑的好习惯。跑步时，呼吸频率会加快，排出的_______会增加。经过③过程，血液中明显增多的物质是_______。
(2)一份合理的营养餐有助于提高学习效率。小华早餐吃了面包、鸡蛋和蔬菜等食物。面包中的主要营养物质在消化道内被消化的最终产物是________。在课堂上，他认真听讲，积极思考，脑细胞对该产物的需求增加。请你写出该产物从进入甲系统，到被小华的脑细胞利用所经过的最短途径：3→______D→1（用图甲中的字母、数字和箭头表示）。
(3)放学回家，小华看到奶奶的体检报告单如下表：

项目	结果	参考区间
细菌	1	0~100 uL
酸碱度	6．0	4．6~8．0
尿糖	5．5	0 mmol/L
尿蛋白	0	0g/L

请你结合表中的部分数据分析，数值偏高项目是_______，这可能是奶奶体内的物质______（填图甲中字母）分泌不足所致。从健康生活方式的角度，给小华的奶奶提一条建议_________________。
(4)血管机器人（如图）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。
   
①若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部，血管机器人的最大高度不能超过_____（填血细胞名称）的直径。进入上肢静脉后，血管机器人到达脑部前，需经过心脏___次。
②血管机器人在前进时，发现所处的血管逐渐多了很多分支，管径越来越小，该血管的特点是________。血管机器人进入心室后，不能直接倒退回心房，这与心脏中______的阻拦有关。
③血管机器人到达脑部某血管后，发现血液中的成分在这里发生了变化，该血管为____（答血管类型），血液流经脑部后成分发生的变化是__________。

8 . 下图表格是人体吸入和呼出的气体成分表，图甲表示呼吸全过程，图乙表示人在呼吸时膈肌运动模式图，图丙表示某人一次平静呼吸中肺内压的变化曲线。请据图回答问题：

	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
A	78.00%	21.00%	0.03%	0.97%
B	78.00%	16.00%	4.00%	2.00%

(1)表格中A、B瓶的气体分别对应图甲中的气体___________（填字母），气体成分出现变化的原因是发生了人体内的气体交换，包括图甲的________（填序号）两个过程，是通过_______________作用实现的。图甲中d气体产生于_____________，在血液中主要由________运送，最后由呼吸系统排出体外。
(2)图乙是肺泡与外界气体交换的模型。其中A图表示人体处于_________（填“吸气”或“呼气”）状态，图乙中的结构[③]处于_____________状态。此时肺内压____________（选填“大于或小于”）大气压，气压差的变化对应的是图丙曲线__________（填字母）段。

9 . 材料一：新型冠状病毒肺炎（简称“新冠肺炎”，外文名称为COVID-19），该病致病病毒为“新型冠状病毒”。人感染新型冠状病毒的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：新冠肺炎的传播途径主要是呼吸道飞沫传播，接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏，咳嗽，说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔，眼睛等黏膜，导致感染，气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：我国已成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
(1)从传染病的角度看，新冠肺炎的病原体是___________传染源是___________。有些变异后的新冠病毒具有更强的传染性，没有接种疫苗的人属于传染病流行的三个基本环节中的___________。
(2)根据病原体划分该病属于___________传染病。
(3)从传染病的预防措施看，医生对新冠肺炎患者进行打针吃药等具体治疗，属于___________；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于___________。
(4)接种新冠疫苗后，人体内会产生___________，能有效清除入侵人体的新冠病毒。
(5)新冠疫情还没有结束，我们要严格做到疫情防控常态化。如果你从中等风险地区返回家中，按照防控常态化要求，你应该怎样做?（写出一种符合防疫要求的做法即可）__________________ 。
(6)人工肺是救治新型冠状病毒肺炎危重病人的重要医学仪器。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液从另一根导管回到人体动脉内。由此可看出人工肺的作用是可使___________变成___________（两空均选填“动脉血”或“静脉血”）。

10 . 生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此，需要每一位中学生掌握健康的有关知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题：
资料一   研究表明，影响健康的因素是可以控制的，通过有效地改变生活方式，80%的心脏病和糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明，疾病是可以预防的，健康是需要科学管理的。
资料二   据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”，旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”，倡导学生健康地生活。
资料三   我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表：

在“膳食宝塔”中的位置	食物分类	每日摄取量
Ⅴ级	油脂类	小于25g
Ⅳ级	豆类和奶类	100 g～150 g
Ⅲ级	鱼、禽、肉、蛋类	125 g～200 g
Ⅱ级	果蔬类	400 g～450 g
Ⅰ级	谷类	450 g～500 g

（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足，从而引发糖尿病。
（2）资料二中，学生肥胖的主要原因是____________________。
（3）据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。
（4）坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。
（5）人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。
（6）图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的_______处（用图中字母表示）进行气体交换。