1 . 如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3为肺泡与血液之间的气体交换示意图，图4为海姆立克急救法，请据图回答下列问题：

(1)呼吸系统由__________和__________组成。图1中所示为人体的__________过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中D表示的结构处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。
(2)图2中，AB段表示人体的__________（填“吸气”或“呼气”）过程，膈的位置__________（填“下降”或“上升”）。
(3)人体完成肺泡与外界的气体交换，是通过__________原理实现的。
(4)图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过__________作用实现的。图3中肺泡壁和毛细血管壁在结构上的共同特点是都由__________构成，体现了__________的生物学观点。
(5)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图4）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积__________，肺内气压__________，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图2曲线__________段。

2 . 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

(1)人体呼吸系统由[⑥]___和[⑦]___组成。
(2)图中⑥不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑦的气体湿润、清洁和___。
(3)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[④]___，阻塞呼吸道。
(4)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行___，进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的___减少，严重时可导致死亡。
(5)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意___（写出一例即可）。

3 . 如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答：

(1)图中①-⑤合称为____，是外界气体进入⑥的通道，具有____空气的作用。
(2)［   ］____是呼吸系统的主要器官，是____的场所，其基本单位是____。
(3)吃饭时说笑，容易吃呛，引咳嗽，这是因为［   ］____是食物和气体的共同通道。

4 . 前段时间，驻马店市进行了九年级体育考试，如图是体育考试过程中人体消化系统、血液循环系统和呼吸系统的有关结构和生理活动示意图，请据图回答：

(1)体育考试前，老师提醒同学们要吃早餐，早餐中的淀粉等有机物在___（填图甲中标号）被彻底分解为___。
(2)在小肠中吸收的营养物质随血液循环最先到达心脏的___（填图乙中的字母），某些小分子有机物最终运输到骨骼肌细胞中，在___（填细胞结构）中分解产生二氧化碳和水并释放能量，供生命活动需要。
(3)在体育考试时，如果感到紧张、疲劳，可以进行深呼吸来调整。当吸气时，膈肌所在的位置应是图丙中的___（选填数字）。

5 . 如图为人体呼吸系统组成示意图，请据图回答：

(1)[6]____是呼吸系统的主要器官。
(2)[3]____既是空气通道又是食物的通道。
(3)[5]是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，其外壁有一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多____，这有利于____与____进行气体交换。

6 . 如图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。

(1)人的呼吸系统中，最主要的器官是____（填序号），它是____的场所。
(2)当人体呼出气体时，膈肌处于____（选填“收缩”或“舒张”）状态，胸腔容积____（选填“扩大”或“缩小”）。
(3)人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和____，都是通过气体的____作用完成的。

7 . 如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统的生理活动示意图，请据图回答问题：

(1)图中a生理过程称为 _______，（填“消化”或“吸收”）。
(2)图中5代表的气体是 _______，它进入组织细胞后，在线粒体中被利用。
(3)若从手臂静脉处注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 ____________。（用图中的字母和箭头表示）
(4)当血液流经肺部毛细血管后，血液会变成 _______（填“静脉”或“动脉”）血。
(5)图中，当葡萄糖随血液流经肾脏时，血液中的部分葡萄糖经过 ______________的过滤作用形成原尿，在 ________处它又被重新吸收回到了血液中。

8 . 如图是人体部分生理活动示意图，其中字母表示系统，数字表示生理过程。请据图回答问题：

(1)图中①表示的生理过程是___。
(2)下列物质中，不是图中的⑤所指的物质是___。

A．维生素C

B．氧

C．脂肪

D．葡萄糖

(3)外界空气进入B系统内是通过___实现。
(4)在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多___（填数字）的排出量大大减少的缘故。
(5)图中各器官系统之所以能够正常完成生命活动，离不开___的调节作用。

9 . 如图1为呼吸系统组成示意图，图2是肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，图3表示膈肌的运动，据图回答问题：
   
(1)新型冠状病毒感染的患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状，这是因为该病毒感染损伤了图1中与呼吸有关的主要结构_____（填序号）所致。
(2)图2中血液从毛细血管的[4]端到[5]端，其成分变化是____，b气体进入到人体后，由____运输到全身组织细胞，供组织细胞利用。
(3)图3中膈肌从甲到乙表示的是_____过程（填“吸气”或“呼气”），对应图4曲线的_______段曲线。

10 . 图1表示人体部分代谢示意图，a、b、c表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图分析作答：
       
(1)物质a是淀粉消化的最终产物，有多种消化液参与了淀粉的消化，包括___。
(2)图2中曲线DE段所对应的呼吸过程中，膈肌处于___（填甲或乙）状态。
(3)物质b进入血液后主要由___运输，以___的形式运输。
(4)图4所示的是进入和离开身体某器官时，血液内四种物质的相对含量变化情况，该器官是___（选填：肾脏、小肠、大脑、肺）。
(5)如图1健康人的Ⅱ末端流出中的液体与Ⅰ中液体相比，___的浓度大大增加，而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液，这一变化是生理过程___完成的。