1 . 如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3的肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

(1)呼吸系统由____和____两部分组成。
(2)图1中所示过程中[D]所表示的结构处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。
(3)图2中，AB段表示人体____（填“吸气”或“呼气”）过程。
(4)图3表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过____原理实现的。图3中肺泡壁和毛细血管壁在结构上的共同特点是都由一层扁平____细胞构成。

2 . 如图一是人体呼吸的模拟装置，图二为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题。

(1)由图二可以看出，人体的呼吸系统中，[   ]___是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体湿润、___和温暖。
(2)医院中呼吸困难的重症患者需要吸氧以保证对呼吸的需求。患者用力吸氧的过程可用图一中___（填A或B）表示，此时肋间肌、膈肌处于___状态，吸入的氧气需要依次透过___和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。
(3)在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的。因此遇到火灾时保护好我们的呼吸系统至关重要。请写出一条火灾逃生时保护呼吸系统的措施___。

3 . 图一中甲乙图表示膈肌运动示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。

(1)图一中表示呼气过程的是________图，其中2表示的结构是________。
(2)图一中乙图所示过程膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，这一过程中肺内气体压力________外界气体压力。（填“大于”或“小于”）
(3)图二中a代表的气体是________，血液从毛细血管的4端流到5端后，含量增加的成分是________。

4 . 老师和同学们在班级群开展了关于“呼吸系统”的问答活动：老师说关键词，学生猜对应的器官。请你结合图判断最终猜对的同学是（　　）

A．同学甲

B．同学乙

C．同学丙

D．同学丁

5 . 图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：

(1)图丙中，呼吸道的起点是[1]______。
(2)雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为____。

A．外界→咽→喉→食道→肺

B．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

C．外界→鼻→气管→肺

D．外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺

(3)图甲表示_____（填“吸气”或“呼气”）状态，此时膈肌_______。
(4)图乙表示_____（填“吸气”或“呼气”）状态，此时胸廓的上下径_______。

6 . 近几年研究发现，腹式呼吸可使身体得到足够的氧气，从而更能满足人体对能量的需求，同时腹腔的压力会随之有规律的变化，进而促进人体消化系统的工作。

(1)呼吸系统是由_____和_____组成，_____是进行气体交换的主要器官。
(2)若吸气时膈肌收缩幅度加大，则肺能随之_____，从而吸入更多的气体，这种呼吸方式称为腹式呼吸。
(3)如图二可知，其呼吸频率为_____次/分。
(4)图三中A处表示的是______气体交换过程。B处表示的是______气体交换过程。
(5)人体呼吸得到的氧气通过血液的运输最终送到了身体的______里。

7 . 下面是人体呼吸系统模式图，请据图回答问题：

(1)呼吸系统的主要器官是____，它是由上万个_____组成的。
(2)呼吸道是由______共同组成的（填序号），其中[____]__________是食物和气体的共同通道。
(3)呼吸系统的起始器官是[①]鼻，其前部生有鼻毛，内表面有黏膜，可以分泌黏液，黏膜内还分布着丰富的________。
(4)人体内发声的结构在[____]______。

8 . 下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（       ）

A．口腔

B．鼻

C．咽

D．喉

9 . 在如图所示的人体的呼吸系统中，能进行气体交换的是（　　）

A．④气管

B．③食道

C．⑥肺

D．⑦膈

10 . 如图为人体的呼吸系统示意图，下列说法错误的是（　　）

A．③是食物和空气的必经之处

B．⑥是气体交换的主要场所

C．呼吸系统由呼吸道和⑥组成

D．①可以温暖吸入的气体