1 . 小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的“霉斑”,下列有关说法正确的是( )
A.绿色的“霉斑”可以进行光合作用 | B.绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落 |
C.“霉斑”是霉菌进行分裂生殖的结果 | D.“霉斑”中都是一些单细胞的霉菌 |
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2 . 微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中错误的是( )
A.a结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 |
B.b无成形细胞核,在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 |
C.c靠菌丝吸收水分和无机盐,自己制造有机物 |
D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存 |
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3 . 如下图所示,利用普通光学显微镜,结合活细胞成像技术,可观察到酵母菌的动态变化。下列叙述错误的是( )
A.转到转换器可将低倍镜转换为高倍镜 |
B.向上移动玻片可将出芽的酵母菌移到视野中央 |
C.可观察到酵母菌的呼吸作用 |
D.可观察酵母菌出芽生殖的全过程 |
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4 . 小宝早餐吃的面包、酸奶。下图中甲、乙是制作这两种食品有关的生物示意图。请回答问题(1)与制作面包有关的生物是[ ]________ 。
(2)甲、乙两种生物均为单细胞生物,甲与乙相比,细胞结构上甲没有________ 。它们和植物细胞都有,但动物细胞没有的结构是__________ 。
(3)两种生物营养方式相同,都是________ 生活。它们是生态系统中的________ ,对生态系统中的________ 起着不可替代的作用;乙图所示生物的生殖方式________ 。
(2)甲、乙两种生物均为单细胞生物,甲与乙相比,细胞结构上甲没有
(3)两种生物营养方式相同,都是
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5 . 汤飞凡(1897-1958)是中国微生物学的奠基者,也是享有世界声誉的微生物学家。请阅读他的事迹资料,回答有关问题。
资料一:1941年正值我国抗战最艰苦的时期,许多受伤将士因伤口发炎而死去。汤飞凡了解到青霉素具有较强的杀菌作用,便决心研制青霉素为抗战出力。最终,他分离出一株能产生青霉素的菌种,在我国首次提取出青霉素。
资料二:天花是由天花病毒引起的在人际间传播的烈性传染病。新中国成立初期,汤飞凡改进生产方法,快速研制出大量优质的牛痘疫苗,并推动全国普种牛痘,使我国消灭了天花病毒,领先世界上其他国家16年。
资料三:沙眼是世界性的传染病。早在19世纪末,各国的生物学家就开始了对该病病因的研究,但几十年都没有结果。直到1955年,汤飞凡率领研究团队成功分离出引起沙眼的微生物,其细胞内没有成形的细胞核,是一种衣原体。
(1)资料一中横线处提到的菌种,可以通过产生大量的____ 来繁殖后代。
(2)根据寄生细胞的不同,资料二中的天花病毒在分类上属于____ 病毒;通过接种牛痘疫苗的方法可使人获得对天花病毒的免疫力,这是人体免疫的第____ 道防线在发挥作用。
(3)由资料三可知,沙眼衣原体属于____ (填“原核生物”或“真核生物”)。从传染病的角度分析,沙眼衣原体属于____ 。
资料一:1941年正值我国抗战最艰苦的时期,许多受伤将士因伤口发炎而死去。汤飞凡了解到青霉素具有较强的杀菌作用,便决心研制青霉素为抗战出力。最终,他分离出一株能产生青霉素的菌种,在我国首次提取出青霉素。
资料二:天花是由天花病毒引起的在人际间传播的烈性传染病。新中国成立初期,汤飞凡改进生产方法,快速研制出大量优质的牛痘疫苗,并推动全国普种牛痘,使我国消灭了天花病毒,领先世界上其他国家16年。
资料三:沙眼是世界性的传染病。早在19世纪末,各国的生物学家就开始了对该病病因的研究,但几十年都没有结果。直到1955年,汤飞凡率领研究团队成功分离出引起沙眼的微生物,其细胞内没有成形的细胞核,是一种衣原体。
(1)资料一中横线处提到的菌种,可以通过产生大量的
(2)根据寄生细胞的不同,资料二中的天花病毒在分类上属于
(3)由资料三可知,沙眼衣原体属于
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6 . 如图是三种真菌的模式图,下列说法不正确 的是( )
A.图①是青霉,能产生孢子 |
B.图②是酵母菌,不能独立生活 |
C.图③是蘑菇,菌体由菌丝构成 |
D.三种真菌都有细胞核 |
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7 . 腐乳是我国流传上千年的传统调味品,兴趣小组利用豆腐制作腐乳,过程如图1。(1)制作腐乳需要多种菌协同配合,如毛霉、青霉、酵母菌、曲霉等,它们都具有____ ,属于真核生物,其中这四种菌在结构方面可以通过____ 进一步分为两类。
(2)同学们制作临时装片对毛霉进行观察,据图2分析,毛霉可通过孢子囊释放出的____ 进行繁殖。
(3)制腐乳的过程中筛选豆腐相当于培养细菌真菌的____ 操作,将蒸笼。锅盖等器皿消毒的目的是____ 。在腌制豆腐块时需要加入食盐,食盐具有____ 及改善口感等作用,同学们发现不同的加盐量制作的腐乳风味各不相同。
(4)请你结合生活,再提出一个在制作腐乳过程中可以探究的题____ ?
(2)同学们制作临时装片对毛霉进行观察,据图2分析,毛霉可通过孢子囊释放出的
(3)制腐乳的过程中筛选豆腐相当于培养细菌真菌的
(4)请你结合生活,再提出一个在制作腐乳过程中可以探究的题
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8 . 与中国名茶——普洱茶发酵密不可分的黑曲霉不具有的特征是( )
A.多细胞真菌 | B.具有成形细胞核 |
C.孢子生殖 | D.有叶绿体 |
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9 . 天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成,制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。请回答下面问题。(1)与病毒相比,酵母菌在结构上的主要特点:__________ 。
(2)在获得“天然酵母种”时,面团在酵母菌和乳酸菌的培养过程中充当了__________ ,使它们能够分别进行出芽生殖和__________ 生殖,如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种。酵母菌分解有机物产生的__________ 使面包疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中,发酵时间过长则会闻到酒味儿,原因是__________ 。
(3)天然酵母种不仅使面包风味独特,还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期,结果如图2.如图3显示,相比于市售酵母,天然酵母种能__________ (选填“延长”或“缩短”)面包的保质期。可能的原因是天然酵母面包制作过程中,天然酵母种中的乳酸菌在__________ 条件下进行发酵产生乳酸等物质,抑制霉菌的生长、繁殖
(2)在获得“天然酵母种”时,面团在酵母菌和乳酸菌的培养过程中充当了
(3)天然酵母种不仅使面包风味独特,还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期,结果如图2.如图3显示,相比于市售酵母,天然酵母种能
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10 . 下图是五种微生物的形态结构图,请据所学知识回答有关问题。(1)生物甲与生物乙相比,结构上最大的区别是__________________ 。
(2)图丁中的a是________ ,图中______ 也能用这种方式来繁殖后代。
(3)甲、乙、丁共有的细胞结构有______________________________ 。
(4)图丙和戊都是病毒,与甲乙丁相比,它们结构上最大的区别是__________ ,仅由________ 和________ 组成。科研人员利用病毒研制疫苗时,需要培养病毒,培养病毒所选用的培养基应为______ (填字母)。
A.含多种无机盐的营养液 B.植物组织培养基 C.活的鸡胚 D.固体培养基
(2)图丁中的a是
(3)甲、乙、丁共有的细胞结构有
(4)图丙和戊都是病毒,与甲乙丁相比,它们结构上最大的区别是
A.含多种无机盐的营养液 B.植物组织培养基 C.活的鸡胚 D.固体培养基
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