1 . 某校生物兴趣小组到山东济西湿地进行研学时观察到了几种生物（图一），并进行了分类，绘制了检索表（图二）。
   
1不能自主运动
2用种子繁殖
3A…………银杏
3B…………垂柳
2用C繁殖…蘑菇
1能自主运动
4身体有脊柱
5胎生……野兔
5D………天鹅
4身体无脊柱…蚯蚓
图二
(1)生物分类单位中，最基本的分类单位是______________。
(2)图二中Ｃ处应填写____________，D处应填写____________。
(3)银杏和垂柳都用种子繁衍生命。与垂柳相比，银杏种子外____________果皮包被。
(4)蚯蚓是环节动物，生活中土壤中，通过湿润的____________进行呼吸。
(5)同学们在研学过程中了解到，每年三四月份天鹅由南方迁徙到济西湿地，从行为的获得途径来看，迁徙行为属于____________（填“先天性”或“后天性”）行为。

2 . 学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒等多种生物类型后，某生物兴趣小组为了对“葫芦藓、海带、流感病毒、大肠杆菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”这9种生物进行分类，构建了分类检索表（如下图所示）。请根据他们建立的检索表，回答以下问题。

（1）分别写出下列序号所代表的生物名称：[4]____，[6]____，[9]____。
（2）该小组在A处和B处将生物进行分类所依据的标准是____。
（3）流感病毒寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的____，利用细胞内的物质，制造新的病毒；[2]所代表的生物通过____生殖：[3]所代表的生物通过____生殖。
（4）小麦与序号____所代表的生物亲缘关系最近；银杏与序号____所代表的生物共同特征最多。（填数字）

3 . 微生物个体都很微小，但结构各不相同。图4中的图一为四种微生物结构图，图二为微生物分类检索表。据图回答下列问题。

（1）根据检索表描述的特征，判断微生物 a 为图一中的____，微生物c 为图一中___。
（2）做馒头和面包时，加一些 __（填图一微生物名称），制成的馒头和面包会暄软多孔。

4 . 下图是小松同学学习了相关知识后，针对新冠病毒、乳酸菌、酵母菌、草履虫、衣藻这五种微生物采用二分法编制的平行检索表，用于对这五种生物进行分类，但不完整，请你进行补充和完善。（其中甲、乙、丙表示生物名称，A、B表示分类的特征）

（1）写出生物名称:甲______；乙______；丙______。
（2）写出分类依据:A___________；B___________。

5 . 下列不属于生物的分类依据的是（   ）

A．形态结构

B．生理功能

C．生活习性

D．个体大小

6 . 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物。某校生物学兴趣小组的同学在学习完《丰富多彩的生物世界》后，对图一中的生物进行了分类（见图二）。请据图回答下列问题。

(1)生物分类主要是根据生物的相似程度。图二的①处应该填写___；②处应填写___。
(2)虽然轮藻、山椒藻、金鱼藻和莫斯藻的名字中都有“藻”，但是根据分类图可知，真正属于藻类植物的只有___。而山椒藻又名槐叶萍，它应该属于___植物。
(3)在分类图中，沼虾对应的序号是___。③对应的生物应该属于无脊椎动物中___动物。

7 . 如图列举了六种生物，请将它们分类并回答下列问题。

(1)①是______，①在细胞结构上与酵母菌相比较，其结构上显著的特点是①______。因此，①被称为______生物（填“原核”或“真核”）。
(2)②属于_______植物，该类植物与苔藓植物不同的是其无根、茎、叶的分化。
(3)蝗虫身体与附肢都分节，体表有坚硬的_______，属于_________动物。
(4)④是______，其体内有支撑身体的________， 因此被称为脊椎动物。

8 . 综合应用：小华从互联网上收集了一些生物的图片，并结合自己所学知识进行了归类，如图所示。分析回答：

(1)小华将生物B、C、D、E归为一类，她分类的依据是它们和图中其他生物相比，都是由________构成。若让你将上述四种生物再分为两类，分类依据可以是_______。图中植物H是银杏，所结“果实”的结构示意图如下，据图判断这种植物属于____。

(2)生物I的结构由两部分组成，地下部分是菌丝，能够吸收外界的水分和______，地上部分叫_________。
(3)人类最早从G生物体内提取到抗生素，至今仍然将其广泛用于医疗。但抗生素______（填“能”或“不能”）治疗新冠肺炎，原因是______；G类生物能使食物发霉，为了防止食物腐败，小华常把食品放入冰箱储存，所依据的原理是_______。
(4)小华利用C生物制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如图所示实验。

一段时间后观察：气球胀大的装置是______；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是_______。

9 . 以下对生物分类描述正确的是（　　）

A．小明把无脊椎动物由简单到复杂排序为：腔肠、线形、扁形、环节、节肢、软体

B．动物分类可比较形态结构和生理功能进行分类，但是真菌就没法比较它们的特征来分类

C．据动物体内有无脊柱可以分为无脊椎和脊椎动物

D．人和猪笼草同属于动物界

10 . “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有________特征。
(2)“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二气化碳和水合成储存能量的有机物，并且释放________气，从这个意义上讲，红杏具有________的特征。
(3)红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物有________的特征。
(4)“红杏山墙”标志着杏树由一棵小树长成繁茂大树，从这个意义讲，红杏具有________的特征。
(5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于________（填“生物”或“非 生物”）。
(6)根据红杏的形态结构特点，在生物分类中，红杏应该属于________界。