1 . 生物兴趣小组的同学搜集了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。丙图是生物兴趣小组的同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答下列问题。
(1)从细胞结构上看，图乙中⑧所对应的甲图中生物与图中其他生物最主要的区别是其________；图乙中①所对应的甲图中生物与图中其他生物最主要的区别是其________，其生活方式是________生活。
       
(2)根据生物的分类，⑤所对应的甲图中生物________（填甲图中的生物名称）是真菌中进化等级最高的一类肉眼可见的大型真菌实体；⑥所对应的甲图中生物属于________动物门，该动物类群在动物界中种类最多、数量最大、分布最广。
(3)分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是________（依次填乙图中序号和甲图中生物名称）；②所对应的甲图中的生物不结种子，但能产生一种特殊的生殖细胞——________。
(4)图丙所示某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是________（填字母），具有这种结构的生物是________（填乙图中序号和甲图中生物名称）。
(5)金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物，表格显示的是金丝猴受到威胁和濒危的原因，根据表格数据分析，保护它最有效的措施是________。

原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种的影响	其他原因
比例	20%	60%	12%	8%

2 . 生物兴趣小组的同学通过查阅资料，将几种生物进行了简单分类，图中A、B、C、D、E分别表示不同的生物，请据图回答问题：

(1)由图可知，A代表的生物是______。B类生物的繁殖方式是______生殖。
(2)蝙蝠善于飞行，体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，属于______（填“鸟类”或“哺乳类”）动物。
(3)某同学将上述植物中的银杏和大豆归为一类，水绵和肾蕨归为另一类，其主要的分类依据是______（填“是否产生种子”或“种子外是否有果皮包被”）。
(4)灵芝可分为野生灵芝和人工栽培灵芝，栽培品种也较多，如“赤芝”、“紫灵芝”、“薄盖灵芝”等，这体现了生物多样性中的______多样性。

3 . 下列选项中不属于原生生物的是（　　）

A．眼虫

B．衣藻

C．紫菜

D．大肠杆菌

4 . 对于下列生物分类图解分析错误的是（　　）

A．油松

B．卷柏

C．蘑菇

D．病毒

5 . 如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆等生物分类表简图，请据图回答问题：

(1)在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是___________、___________。
(2)B类生物没有成形的细胞核，这样的生物称为___________生物；细胞里具有成形细胞核的生物属于___________生物。
(3)将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是___________。

6 . 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关描述，正确的是（       ）

A．类群1、2、3的共同点是：都能利用无机物制造有机物

B．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

C．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于面包、酸奶的制作

D．类群3属于真核生物，它们都是多细胞生物，比原核生物高等

7 . 某同学在给微生物进行分类时，把酵母菌、链球菌、乳酸菌归为一类， 把烟草花叶病毒、艾滋病病毒归为另一类， 其分类依据是（       ）

A．营养方式是否相同

B．有无细胞结构

C．有无成形的细胞核

D．对人类是否有利

8 . 某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（　　）

A．大白菜，酵母菌，木耳	B．海带，甲烷细菌，乙肝病毒
C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒	D．水螅，大肠杆菌，青霉

9 . 连线

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