①情感反映着我们对人和对事的态度
②情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
③每个人的生命都是独特的,要敬畏生命
④在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
生命是宝贵的,在金钱、权势等面前,生命的价值至高无上。为了体会生命价值,某校七年级2班组织一次主题班会,部分内容如下,请回答问题。
【主题一】珍爱生命
生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。生命是如此的精彩,人生是如此的辉煌。
(1)生命具有哪些特点?
【主题二】守护生命
2023年2月29日前后,受台风“杜苏芮”影响,华北、黄淮等地出现极端降雨过程。多地多部门迅速行动,全面开展防汛排涝,抢险救援工作。面对洪水肆虐,家园被毁,同胞受困,总会有一些勇士勇敢地站出来与洪水搏击,救同胞于危难之中,引发众多网友点赞的“逆行”者,他们是“最美逆行人”!
(2)我们在学习、生活中难免遭遇挫折,增强生命的韧性的方法有哪些?
【主题三】绽放生命
生命,不论是怎样的一种姿态,只要肯绽放生命之花,都会形成独特的风景。
(3)怎样的一生是值得的?
(4)和同学交流一下,你打算如何让自己的生命充盈起来?
以下是阳阳生活中的三个情境,请你运用所学知识和生活经验,写出自己的看法。
情境一:马上要考试了,阳阳的竞争对手小鹏向他借复习资料。
看法1:
情境二:阳阳因为上课迟到和两天没交作业被老师批评。他认为这是老师故意找碴。
看法2:
情境三:阳阳所在的学校每个月都要举行安全演练。他觉得学校的这一做法很浪费时
间,不想参加。
看法3:
①出行途中遵守交通规则,绿灯亮再通行②在学校的组织下一起收看爱国类电影
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加“书香城市·阅读季”主题活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
材料一 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条:………注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。在我国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德。
(1)根据材料,结合所学知识,谈谈我们如何孝亲敬长?
材料二 习近平总书记在与北京师范大学师生座谈时这样强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
(2)与老师共处的校园生活成为很多人一生中一段美好的回忆。 根据所学知识,谈谈如何建立良好的师生关系?
【珍爱生命 绽放生命之花】
材料三 安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、地震、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进青少年健康成长,在全民国家安全教育日当天,全国各地都会开展丰富多彩的安全教育活动,强化中小学生的安全意识,提升安全素养。
(3)爱护身体健康,提升安全素养,你有哪些具体的建议?
材料四 感动中国人物刘秀祥,4岁时,父亲因病离世,母亲伤心过度,患上间歇性精神失常生活不能自理。哥哥姐姐们先后离家出走,曾经的六口之家, 在刘秀祥10岁那年,只剩下他和母亲两人相依为命。为了维持基本的生活和给母亲买药,年幼的刘秀祥开始捡废品、打零工,跟着大人上山采药。生活艰难,刘秀祥始终没有放弃读书上学。2012年,大学毕业后放弃高薪就业机会,毅然选择回乡教书育人,只为通过教育改变更多大山孩子的命运;他致力公益,牵线“一对一”资助上千名贫困学生,开展公益励志演讲上千场,听众达上百万人,只为用自己的实际行动告诉家乡的孩子们奋斗的力量。2020年,刘秀祥先后荣获“中国青年五四奖章”和全国“最美教师”称号。
(4)结合材料,谈谈怎样的一生是值得的?
A.小梅说:“人的生命是短暂的,要享受有限的生命。 ” |
B.小东说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。 ” |
C.小熙说:“我敬畏生命,因为老师让我这么做。 ” |
D.小琳说:“我珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样。 ” |
A.挫折难以避免,不经历挫折就不会成功 |
B.挫折是人生成长的障碍,阻碍个人的发展 |
C.正确对待挫折可以培养坚韧意志,成就自我 |
D.挫折与人生相伴,挫折越多越有利于成才 |
①追求及时享乐 ②热爱学习,乐于实践
③弘扬民族精神 ④与他人、社会、自然建立联系
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.生命是不可逆的 | B.生命是永恒的 |
C.生命是独特的 | D.生命是短暂的 |
A.不顾一切下水救人 | B.远离所有户外活动 |
C.增强自我保护的意识和能力 | D.顺其自然,坦然面对天灾人祸 |