3 . 探究实践组围绕“我国的民主”分成四小组开展项目式调研活动，以下是第一小组的部分活动过程。

阶段一：任务分工，全员参与

小组长制订了本次活动的程序。

起草活动草案 （由组长与三名学生代表组成起草小组,拟定活动计划草案）

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审议活动草案 （召开小组会议,对活动草案逐一审议）

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征求修改意见 （将审议后的草案展示给学生,广泛征求修改、完善意见）

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审议表决草案 （召开小组会议对完善后的活动草案进行表决,全组学生4/5以上通过方可生效）

阶段二：密切合作，深度探究

具体调研活动开始了！调查走访、实地考察、交流探讨……大家忙得不可开交！

调研资料一：“问政”小程序

某县人大开发了“问政”小程序，仅仅开通三个月，该县人大共发展“问政”用户5000多人，履职记录5804次，平台群众反映问题“民呼我”为363个，协商处理平台58件事项。

(1)请谈谈你对人大使用“问政”小程序的看法。

调研资料二：“课间十分钟”该不该还给孩子?

2024年全国两会上，深耕教育领域多年的全国政协委员呼吁，将“课间十分钟”还给学生。看了该新闻后，小兰同学认为：我们的主要任务是学习，“课间十分钟”消失就消失吧。

(2)请你运用所学知识对小兰的观点进行辨析。

阶段三：展示交流，总结反思

半个月后，各小组都完成了调研报告，并把相关资料提交到学校。班级召开项目化实践活动总结大会，你将代表第一小组总结本次项目化学习活动的主要收获。

(3)请你把你们组的收获展示出来。（写出要点即可）

7 . 关注国家发展
“时政播报”是深受同学们喜爱的活动。以下几则时事，请你一起探究。

时事一：12月2日，国家主席习近平向2023年“读懂中国”国际会议致贺信，强调中国的前途命运和人类的前途命运紧密联系在一起，我们坚定不移致力于扩大同各国利益的汇合点，不断以中国新发展为世界带来新动力、新机遇。

(1)画线部分体现了教材中的哪些观点?

时事二：截止到2023年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，6岁至17岁的儿童青少年超重和肥胖率接近20%，并且该数据呈现快速上升的趋势。

(2)针对时事二反映的问题，请你为青少年提出两条合理建议。

时事三：民宿管家、外卖运营师、调饮师、农业数字化技术员等新职业让更多的年轻人看到了在专统赛道之外的更加丰富的人生。《2023年新职业发展趋势白皮书》数据显示，已经有17.5%的年轻人在尝试传统行业以外的新职业，58.5%的年轻人对新职业抱有强烈兴趣。

(3)面对未来的职业，需要我们更早去规划。请结合时事三和所学知识，谈谈你将如何做好职业规划?

9 . 第三学习小组以“生命”主题开展以下学习活动。

活动一   名句赏析

花无重开日，人无再少年。

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

(1)以上名句带给我们什么启示？

活动二   习语品读

2023年“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大少年儿童祝贺节日。他指出，提高人的健康素质，青少年是黄金期。现在生活条件好了，孩子们不是要吃得胖胖的，而是要长得壮壮的、练得棒棒的。

(2)材料中画线内容说明守护生命的要求是什么？

活动三   致敬榜样

2023年9月30日，杭州亚运会田径女子100米决赛，葛某某扎着“哪吒头”仿佛踩上了“风火轮”，在最后时刻强势反超以11秒23的成绩为中国队再添一枚宝贵的金牌。葛某某坦言：“这一年对我来说很难，经历了伤病，赛季初的成绩也很差，我很感谢自己能坚持到现在。”

(3)葛某某的事迹启示我们，面对挫折，我们要怎样发掘生命的力量？

活动四表明决心

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的为人民服务之中去。”

向雷锋同志学习，书写生命精彩，小组成员写下决心书。

决心书 学习雷锋叔叔，实现生命价值，让有限的生命绽放出无限的光彩。我决心做到以下几点： ____

(4)请你补充决心书的空白部分。