1 . “如果把夏商时代的方国联盟比喻为一堆相互间没有太多联系的马铃薯的话，那么周代的封邦建国则是一只装满马铃薯的大口袋，它使松散的马铃薯有了较多的接触和联系。”这一比喻说明周代的封邦建国
| A．具有地方分治的特征 | B．实现了中央权力高度集中 |
| C．加强了对地方的管控 | D．促使华夏认同观念的产生 |
您最近一年使用：0次
2022-01-17更新
|
315次组卷
|
25卷引用：浙江省绍兴市诸暨市2023年高一学业水平考试模拟历史试题（一）
浙江省绍兴市诸暨市2023年高一学业水平考试模拟历史试题（一）三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第1课中华文明的起源与早期国家山东省淄博市2021-2022学年高一上学期期末历史试题 山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高一下学期开学收心考试历史试题云南省曲靖市第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题安徽省蚌埠市2022-2023学年高一10月月巩固分层教学A层历史试题江苏省徐州市睢宁高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高一上学期第一学段（期中）考试历史试题山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省济宁市兖州区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一12月月考历史试题广东省梅州市五华县田家炳中学2022-2023学年高一10月月考历史试题云南省红河州第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试模拟（四）历史试题四川省德阳市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试复习历史试题河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题江苏省盐城市阜宁县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一10月月考历史试题湖南省常德市汉寿县第五中学2023-2024学年高一9月月考历史试题福建省莆田市仙游第一中学、莆田第二中学、莆田第六中学2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题广东实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题河南省济源市第四中学2023-2024学年高一11月月考历史试题广东省信宜市第二中学2023-2024学年高一1月月考历史试题陕西省榆林市2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 下表为《左传·僖公二十四年》记载的诸侯国，由此可见，西周形成国家政治结构的纽带是
| 目的 | 诸侯国 | 始封君 |
| 昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以藩屏周 | 管、蔡、郕、霍、鲁、卫 | 文王之昭也 |
| 邗、晋、应、韩 | 武王之穆也 | |
| 蒋、邢、茅 | 周公之胤也 |
| A．血缘 | B．品德 | C．才能 | D．考试成绩 |
您最近一年使用：0次
2022-01-10更新
|
314次组卷
|
5卷引用：江苏省扬州市2021-2022学年高二1月学业水平合格性考试模拟历史试题
3 . 《诗经·小雅》中记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这段话描述的政治制度是
| A．分封制 | B．宗法制 | C．礼乐制 | D．郡县制 |
您最近一年使用：0次
2022-01-04更新
|
209次组卷
|
6卷引用：江苏省泰州市姜堰中学2021-2022学年高二上学期合格性考试（二）历史试题
名校
4 . 荀子称，周公制天下，“立七十一国，姓独居五十三人”。这种“封建亲戚，以藩屏周”的制度是
| A．世袭制 | B．宗法制 | C．分封制 | D．郡县制 |
您最近一年使用：0次
2021-12-19更新
|
366次组卷
|
2卷引用：河南省信阳市宋基信阳实验中学2021-2022学年高二上学期学业水平模拟历史试题
5 . “王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。”该材料反映的西周制度是
| A．宗法制 | B．礼乐制 | C．分封制 | D．郡县制 |
您最近一年使用：0次
2021-12-04更新
|
223次组卷
|
3卷引用：黑龙江省2020年12月普通高中学业水平考试历史试题
6 . 有学者指出：周代分封制尽管以血缘亲疏关系为基础，但随着被嫡长子排除于王位继承圈以外的众王子弟获得了新建诸侯国的权力，也使子族与母族之间的血缘纽带日益松弛。其意在说明，周代分封
| A．加剧了统治者内部矛盾 | B．阻碍了宗法体制的推广 |
| C．导致了宗族力量的分化 | D．强化了周天子共主地位 |
您最近一年使用：0次
2021-11-25更新
|
192次组卷
|
8卷引用：江苏省南菁高级中学2023-2024学年高二上学期学业水平第二次模拟历史试题
7 . 清朝学者顾栋高发现，西周初年分封的诸侯国有二十个国家曾经迁移过：同一个国名，在不同时间代表两个或两个以上不同的地方。有学者仔细地将这些国家的迁移记录画在地图上。几乎毫无例外，这些国家都是从比较接近宗周（今西安）或成周（今洛阳）的核心地区，逐步往外移。这主要反映了
| A．兼并战争的激烈 | B．中央集权的强化 | C．统治范围的扩大 | D．宗法分封的破坏 |
您最近一年使用：0次
2021-11-18更新
|
185次组卷
|
5卷引用：河南省普通高中2023年高二学业水平合格考仿真（二）历史试题
名校
8 . “昔武王克商，成王定之，选建明德，以蕃屏周”，因此“周之子孙……莫不为天下之显诸侯”。这描述的是
| A．礼乐制 | B．分封制 | C．行省制 | D．郡县制 |
您最近一年使用：0次
2021-11-08更新
|
210次组卷
|
4卷引用：广西2020年冬季普通高中学业水平考试历史试题
9 . 《左传·定公四年》载:“ 昔武王克商，成王定之，选建明德，以蕃屏周。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要目的是
| A．团结周王的亲族 | B．鼓励立功的将士 |
| C．扩大周朝的疆域 | D．维护周王室统治 |
您最近一年使用：0次
10 . 新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治，即所谓“封邦建国，以蕃屏周”，周王自称“天子”。关于此制度表述正确的是
| A．周天子是天下的共主 | B．周天子实现了权力高度集中 |
| C．诸侯爵位由长子世袭 | D．分封对象皆是周王室的子弟 |
您最近一年使用：0次
2021-11-03更新
|
147次组卷
|
6卷引用：浙江省2021年7月普通高中学业水平考试历史试题（B卷）
