2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。

——摘编自周振鹤《 中国地方行政制度史》

材料二   元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。

——白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料一，分别指出西周和汉初实行的地方行政制度。结合所学知识，概述汉初地方行政制度的局限性及汉武帝解决这一问题的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出元在地方行政制度方面的重大举措并简析其积极作用。
(3)综合上述材料，概述从西周至元朝中央与地方权力关系发展趋势。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾滑分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   嬴政立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化，并推行干全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度…；二是成立中央政府机构…以外助皇帝领导全国军政事务：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——袁行霈等主编《中华文明史》

材料三   “朕”上古为人们的自称，无贵贱之分。秦灭六国后，定为皇帝自称，他人禁止使用。皇帝的命为“制”，令为“诏”，印称“玺”，-切臣民皆不得使用。因秦始皇名政，下令改正月为端月。

——《中国历史文选参考资料》

“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独制于天下而无所制也”

——《史记·秦始皇本纪》

材料四   经过对匈奴、越族的战争后，秦的疆域，“东至海……西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”。在这个广大地区内居住着各族人民，由于统一在一个国家政权之下，相互之间的经济、文化联系进一步增强了，并解除了各民族之间的战争所带来的灾难。秦王朝的建立，在我国古代历史上具有划时代的意义，由此开始的政治、经济制度在以后2000多年的封建社会中，有着极为深远的影响。

——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》

(1)依据材料一和所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。
(2)依据材料二结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。
(3)根据材料三，概括出中国古代皇帝制度的主要特点。
(4)根据材料四并结合所学知识，分析秦统一的意义。

5 . 历代疆域的变迁，与当时的社会状况有着密切的联系。为实现和巩固国家的统一，历代统治者重视对边疆地区的管理。阅读材料，回答下列问题。

材料一   

   
(1)结合所学，概括图中所示封国的特点。

材料二   秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，战国时期，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代比较长，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之，秦统一中国是顺应历史发展要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦能够实现统一的原因。

材料三   分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。

——《史记秦始皇本纪》

材料四

嵌始皇廿六年铜诏版铁权 （中国国家博物馆藏）	里耶秦简（部分） （湖南里耶秦简博物馆藏）
铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”	文字：“迁陵洞庭郡”

(3)分别指出材料三和材料四的史料类型。

材料五   及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

——贾谊《过秦论》

(4)依据材料五简要说明秦朝疆域是如何形成的？结合所学，面对广阔的疆域又是如何管辖的？

6 . 周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”；汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是（     ）

A．以加强中央集权制为目标	B．改变了地方分裂割据的局面
C．试图通过分封来巩固统治	D．推动君主专制的进一步发展

7 . 商代的方国与商王之间缺乏内在的联系纽带，有很强的独立性。为解决这一问题，西周采取的主要措施是推行（       ）

A．禅让制

B．礼乐制

C．分封制

D．井田制

8 . 请观察下列历史图片：

(1)以上图片中的古建筑、历史文物或制度示意图分别展示了古代哪些国家的什么成果？
(2)图2制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？
(3)根据图3反映的制度判断当时的印度商人在哪个等级？这种制度对古代印度的社会发展有什么影响？

10 . 西周的政治制度，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，形成了天子一诸侯一卿大夫一士的社会等级；从横切面看，统治阶级中，也存在着以血缘为基础的宗族组织。这反映出西周政治（     ）

A．实现了以血缘关系为纽带的权力集中	B．家天下开始取代天下为公
C．具有血缘关系与国家政权相结合的特点	D．实行中央对地方的垂直管理