A.儒、墨、道、法 | B.儒、道、法、墨 |
C.道、墨、儒、法 | D.墨、道、儒、法 |
A.体现了“科教兴国”战略的实施 |
B.包括了第一颗人造卫星的发射成功 |
C.尤其是原子弹、氢弹研制成功有力捍卫了国家安全 |
D.推动了社会主义改造开始进行 |
①牛顿经典力学建立 ②达尔文《物种起源》出版
③马可尼完成短波试验 ④贝多芬《英雄交响曲》创作
A.② | B.①② | C.①③ | D.②④ |
A.在哲学意义上发现了“自我” |
B.认为“理性是激情的奴隶” |
C.被称为人民主权的捍卫者 |
D.道出了启蒙的真谛 |
A.是开辟新时期新道路的宣言书 |
B.标志中国经济体制改革全面展开 |
C.推动改革开放步入一个新阶段 |
D.是改革开放推向新阶段的宣言书 |
①《风云儿女》 ②《三毛流浪记》
③《定军山》 ④《我的长征》
A.③①②④ | B.②①③④ | C.①④②③ | D.①②④③ |
A.《海国图志》 | B.《校邠庐抗议》 |
C.《孔子之道与现代生活》 | D.《孔子改制考》 |
A.“事异则备变”的发展观点 | B.以民为本的施政理念 |
C.“赴火蹈刃”的实践精神 | D.代表下层平民的利益 |
材料一 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,……不给临时政府任何支持,……要向群众说明:工人代表苏维埃是革命政府唯一可能的形式。……不要议会制共和国(从工人代表苏维埃回到议会制共和国是倒退了一步),而要从下到上遍及全国的工人、雇农和农民的代表苏维埃的共和国。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》
材料二 列宁指出,托尔斯泰(1828年-1910年)是怎样天才地揭露当时社会制度的虚伪和罪恶,并把批判的锋芒指向这个制度,这种批判本身就是对革命的号召。他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品。
——摘自罗曼。罗兰《艺术和行动——论列宁》
材料三 库尔斯克战役成为苏德战争的转折点。从这以后,苏联人掌握了主动权,德国人则反攻为守,以防止他们的撤退变成大溃逃。势力均衡的这一转变一定程度上是由于西方对苏联红军的大规模援助,这种援助大约始于斯大林格勒战役时。但西方给苏联的40万辆吉普车和卡车、22000架飞机(主要是战斗机)和12000辆坦克总共只占苏联红军所使用的全部军用物资的10%左右。如果苏联不能生产出另外90%的军用物资,苏联的胜利原是不可能的……希特勒本人也促成了苏联的胜利,因为他为了给德国移民腾出地方而推行消灭或削弱东方诸“低劣的”斯拉夫民族的种族主义政策。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一结合所学,指出当时俄国革命第一、二阶段性质的不同,简要说明列宁这一演讲的历史意义。
(2)根据材料二结合所学知识,列宁对托尔斯泰作品中所体现的“批判的锋芒”称为什么?他所创作的“第一流的作品”中最完美的长篇小说是哪一部?用一句话概括列夫·托尔斯泰在俄国文学史上的作用。
(3)根据材料并结合所学知识,分析库尔斯克战役胜利的原因,说明库尔斯克战役的影响。
A.人们对历史认知随着时间推移而深入 |
B.史学争论让历史偏离真相没有定论 |
C.只有出现新的考古资料才能结束争论 |
D.史学争论是对历史的尊重和多元解读 |