1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   清朝前期，康熙常、雍正帝、乾隆帝多次出兵平定西北边疆叛乱，完成了对新疆、西藏的完全统一，击败沙俄侵略，收复台湾。在承认中央王朝统治前提下，允许少数民族地区实行有限自治;不同地区颁布了如《理藩院则例》《蒙古律例》《回疆则例》《西藏通则》等相应的法律;各地因俗设官（制）,如驻藏大臣、军府、盟旗等;对于少数民族上层人物，用封爵、给俸、联姻、朝觐等措施加强联系;不断赐封喇嘛教领袖，在蒙藏地区形成了达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛系统;蒙古族集中生活地区划定牧区、屯田（新疆）、实行招民开垦（西南地区）等，大力发展边疆经济。

——摘编自 马汝珩、马大正主编的《清代的边疆政策》等

材料二   19世纪70年代，沙俄武装强占伊犁、阿古柏盘踞新疆喀什等地、日本国入侵台湾，清朝面临边疆危机。海防与塞防成为清朝重臣们争论的焦点。

代表人物	主要观点
李鸿章	“近日财用极拙，人所共知，欲图振作，必统天下全局合盘同筹而后定计。”“新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则腹心之大患愈棘。”“江海防维实为今全局要务”。
王文韶	“俄人占我伊犁，有久假不归之势。只要俄人不能得逞于西北，则各国必不致构衅于东南。否则我师退一步，则俄人进一步，我师迟一日，则俄人进一日。事机之急，莫此为甚。”
左宗棠	“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师……东则海防，西则塞防，二者并重。”

——摘编自尹金海 《学术视野中的晚清海防与塞防之争》等

(1)根据材料一并结 合所学知识，概括指出清代前期稳固边疆的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括三位官员应对边疆危机的主张，并简要评价当时左宗棠的观点和作为。

3 . 下为《左宗棠收复新疆》图。图中甲、乙、丙、丁四个地点发生的相应事件，构成了左宗棠收复新疆的基本过程。据图并结合所学判断，其中符合史实的说法是

A．甲地——用一年多时间加以收复	B．乙地——阿古柏主力在此被消灭
C．丙地——通过《伊犁条约》收回	D．丁地——在此建立抗俄军事基地

4 . 阅读以下材料，回答问题。

材料一   人民英雄纪念碑下层须弥座束腰部四面镶嵌着八幅巨大的汉白玉浮雕，浮雕镌刻着170多个人物形象，生动而概括地表现出中国人民100多年来反帝反封建的伟大革命斗争史实。

材料二   从1840年到1949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治使国家民主化

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

请回答：
（1）请写出材料一中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（2）结合所学知识分别指出，材料一中图一所引发的历史事件、图四所反映的历史事件在中国民主革命进程中地位。
（3）结合材料二与所学知识，近代中国的现代化“屡遭挫折”，难以获得发展机遇的根本原因是什么？辛亥革命为了“使国家民主化”做了哪些努力？
（4）综合上述材料，近代中国政治发展的主旋律是什么？

5 . 阅读下列图片和材料，回答相关问题：

材料一   

材料二   面对列强的屡次侵略，中国军民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，谱写了一曲曲抗击入侵者的光辉篇章。中国军民为维护国家主权斗争的爱国精神，激励着一代代中国人。

——《人民版高中历史必修1》第23页

材料三   争取抗战胜利的中心关键，在使已发动得抗战为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战的到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

请回答：
（1）材料一中，图一、图二和图三所反映的历史事件分别是发生在什么战争中？
（2）面对以上侵略战争，中国人民分别进行了哪些主要的抗争活动？分析列强未能把中国变为殖民地的主要原因？
（3）根据材料三和所学知识分析造成图二、图四两种不同场景的主要原因分别是什么？
（4）抗日战争的胜利在中国人民反侵略斗争中的历史地位（重大意义）如何？

6 . 下为《左宗棠收复新疆》图。图中①、②、③、④四个地点发生的相应事件，构成了左宗棠收复新疆的基本过程。据图并结合所学知识推断，左宗棠率军消灭阿古柏主力地方应该是

A．①

B．②

C．③

D．④

7 . 下列表述中能确切反映这组图的共同主题的是

林则徐禁烟	“致远”号撞向敌舰	台湾军民誓师抗日	义和团抗击八国联军

A．寻求救国之路

B．反抗外来侵略

C．进行民主革命

D．推翻清朝统治

8 . 实现中华民族伟大复兴是近代以来中国历史的主旋律。阅读下列材料回答问题。

材料一   

注：图1为《左宗棠收复新疆示意图》；图2为《张自忠烈士陵园》

材料二：先生承接了太平天国的革命的正统，而淘洗了他们的帝王思想、宗教思想，整理了三合会、哥老会一类的民间的民族的结社，改进了他们的思想，使入于革命的正轨。

——李大钊《孙中山先生在中国民族革命史上之位置》

材料三：史学争鸣：有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始，也有人认为“辛亥革命只赶走了一个皇帝，剪了一条辫子，革命失败了。”

材料四：从这时候起（注：1920年前后），中国社会内部发展明显呈现上升趋势，中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势，但人民的觉醒，革命力量的奋斗，已经可以扭转“沉沦”，中国社会的积极向上一面已经成为社会发展的主要趋势了。

——张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》

（1）请为材料一的这组图片拟定一个恰当的主题。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明与太平天国运动相比，辛亥革命的领导阶级、斗争目标有哪些变化。
（3）你同意材料三中的哪种观点？请结合史实说明你的理由。
（4）根据材料四并结合所学知识，说明觉醒后的中国人在扭转“沉沦”方面做出了怎样的努力。

9 . 右图所示机构在历史上管辖的区域大致在今天的

A．西藏

B．新疆

C．东北

D．台湾

10 . 观察下列图片，说法正确的是

A．图二反映的是甲午战争中的威海卫战役

B．三图之间没有任何联系

C．三图都是围绕维护国家主权这一共同历史主题斗争，体现了抵御外辱的爱国精神

D．三图都反映了人民群众自发的斗争精神