| A．太平天国运动爆发 | B．俄法德三国干涉还辽 |
| C．义和团运动的扩展 | D．辛亥革命推翻了清朝 |
（1）以上图片涉及近代中国革命哪两个历史时期？图2、图3、图4分别反映近代中国哪些重大历史事件？
（2）图5、图6中的中国形象产生于怎样的背景下？
（3）结合图片和所学知识，谈谈你对中国形象的变迁的看法？
3 . 阅读材料，回答下列问题。
| 材料 | 结论 | |
| 1 | “修昔底德陷阱”一直被西方认为是国际关系的“铁律”。它由古希腊历史学家修昔底德提出，即一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。 | 大国之间的战争不可避免。 |
| 2 | 20世纪60年代后半期是中国“文革”时候，与此同时，美国发生了大规模的群众运动，先从学生运动开始，后来变成全民运动，搞得轰轰烈烈。美国的群众运动有一个大的背景，冷战延续到那个时候，大家有些厌倦。如果不认同冷战中一切以“共产主义威胁”为借口，那么打越南是没有道理的。这场运动与以前不同，与经济诉求没有关系。 | 中国的“文革”跟美国的群众运动是一致的。 |
| 3 | 但丁反对中世纪的“教会至上论”，他在《神曲》里写道：“宝剑和十字架都拿在一个人的手里……今日罗马教会，把两种权力都抱在一起，跌入泥塘里去了，她自己和她所抱着的都弄污秽了！” | 但丁是近代早期反对宗教的人文主义者。 |
| 4 | 对于义和团运动中“挖铁路”行为，张海鹏教授说：“为反抗西摩尔联军乘火车进京，大规模破坏铁路，完全是作战手段。”而袁伟时教授却说：“义和团毁电线、拆铁路、烧洋货……凡沾点洋气的物和人，必彻底消灭而后快。即使义和团真的立下了“扶清灭洋”的伟大功勋，也不能回避它的这些反文明、反人类的错误。” | 义和团运动扑朔迷离，难以洞察真相。 |
通过解读材料推导结论是历史学习的一项重要能力。表中对四组材料的推论均有不当之处，请选择其中一组，结合所学史实说明结论的不当之处，并从解读材料方法的角度，简析“不当之处”产生的主要原因。
| A．中国社会各阶层都认识到了民族独立的重要性 |
| B．新社会力量的崛起是民族意识觉醒的主要原因 |
| C．中国已经具备了建立现代民族国家的思想基础 |
| D．资产阶级维新派和革命派最终趋向政体统一性 |
材料一 当联军从华北撤退时，英国获准开始在长江的镇江到汉口一段进行贸易，而无须根据条约的规定，要等到平定叛乱以后才能进行贸易。而清廷的想法正如恭亲王所说，英国人“不但不虑其为害，转可以为我所用”。此后，英国对太平军朝廷的干涉应当被视为卜鲁斯为稳定中英关系而做的全面努力的一部分。当考察太平军失败的原因时，我们立刻会遇到的困难是，不能完全用纯军事方面的理由来解释。
——摘编自【美】费正清《剑桥中国晚清史》
材料二 义和团和清军在中国北部的反帝斗争使帝国主义胆颤心惊。英国是想通过刘坤一（南京的总督）张之洞（湖广总督）加强对长江流域的控制。刘坤一、张之洞向英国政府保证，将“不惜代价，采取有力措施”，维护英国在长江流域的一切权益。继英国之后，美、德、法等帝国主义也参与策划“东南互保”。义和团运动使帝国主义分子认识到要瓜分“地土广阔、民气坚劲”“尚含有无限蓬勃生气”的中国是不易实现的。
——摘编自李侃等《中国近代史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括太平天国运动与义和团运动的相似之处，并指出义和团运动的历史功绩。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与义和团运动相比，太平天国运动失败的不同原因，并说明从这两次运动的失败中得到的启示。
材料一 太平天国前期，宗教仪式中的礼拜祷告等活动都是日常化的，而且要求十分严格，如在做礼拜时，从前一天开始且其“城市各馆，极力铺陈”。到太平天国后期就大不相同了，常熟县某汤姓地主在日记中记载了一钱姓太平军高官敬佛崇道的事情，佛道本是上帝极力破除的偶像之一。太平天国后期，洪秀全在很多时候不再强调宗教的力量，而是通过华夷之辨、 满汉之仇来激发人们对清政府的仇恨，其他实力割据者在壮大自己时也都没有再从宗教的角度去努力。
——摘编自王蒙《多元的上帝观：太平天国宗教文化研究》
材料二 帝国主义者没那么好心，在国内现代化已经完成差不多之后，又义务帮助中国的现代化建设。他们到中国是来殖民、占领、掠夺、剥削的，最终目的是维护资产阶级的利益。中国人传统的生活方式受到严重威胁，这种威胁到1900年达到前所未有的严重程度。中国传统的农耕宗法社会受到严重冲击，甚至有无法维持下去的危险；习惯了旧有生产生活方式的中国农民以及以慈禧太后为代表的清朝贵族，这两个过去的对立阶级，现在却破天荒地团结起来，捍卫自己的吃喝住穿，只是碰巧，他们的努力和爱国这样一个光荣的目标重合了。
——摘编自张濒《对唯物史观中历史进步思想的反思——以义和团运动评价为例》
（1）根据材料一，指出宗教在太平天国运动时期作用的演变，并结合所学知识分析其演变的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，评价义和团运动。
| 时间 数量 项目 | 1861-1894 | 1895-1898 | |
教 案 分 类 | 房产、地产纠纷 | 19 | 3 |
| 文化、习俗冲突 | 13 | 3 | |
| 口角细故 | 7 | 0 | |
| 干涉词讼 | 2 | 0 | |
| 团会对教民的打击 | 0 | 11 | |
| 其他 | 5 | 2 | |
促成表中教案不同类型数量变化的主要原因应是
| A．中国军民的团结对敌 | B．中西文化观念巨大反差 |
| C．民族危机的日益加深 | D．列强对华经济侵略加剧 |
| A．太平天国运动 | B．台湾反割台斗争 | C．义和团运动 | D．辛亥革命 |
9 . 革命走什么样的道路是由各国的具体国情决定的。阅读下列材料，回答问题：
材料一：中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运
——摘自习近平十九大报告
请回答：
（1）指出近代中国人民始终要完成的任务是什么？据材料一及所学知识，用史实概括说明“为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。”
材料二：目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
——列宁《四月提纲》
（2）材料二中的革命第一阶段和革命的第二阶段分别是什么性质的革命？列宁的夺权方式有什么变化？导致这种变化的关键因素是什么？苏俄革命的道路与中国毛泽东式的革命道路有什么不同？概括说明出现不同的原因？
材料一 1792年，英国以给乾隆皇帝祝寿为由，派马戛尔尼使团前往中国，并致函两广总督，通报此事，英方在信函中说，英国国王为了“与贵国皇帝树立友谊，改进北京和伦敦两个王朝的友好来往，增进贵我双方臣民之间的商业关系，英王陛下特派遣自己的“亲和参议官、贤明干练的马戛尔尼勋爵作为全权特使，代表英王本人谒见中国皇帝，深望通过他来奠定两者之间的永久和好。”。两广总督向朝廷上呈的信函译文则称，英国国王命“马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其慕顺之心。惟愿大皇帝施恩远夷，准其永远通好，俾中国百姓与外国远夷同沾乐利”。
——摘编自《清史编年》等
材料二 对于义和团运动中“挖铁路’行为，张海鹏教授说：“为反抗西摩尔联军乘火车进京，大规模破坏铁路，完全是作战手段。”而袁伟时教授却说：“义和团毁电线、拆铁路、烧洋货……凡沾点洋气的物和人，必彻底消灭而后快。即使义和团真的立下了“扶清灭洋”的伟大功勋，也不能回避它的这些反文明、反人类的错误。”
（1）研读材料一，与英国平等的通商建交请求相比，两总督上呈的译文体现了怎样的外交理念？请结合所学知识分析其原因。
（2）从解读材料视角的不同，简析两位教授对义和团运动中“挖铁路”行为看法不同的主要原因。
