1 . 当京师同文馆拟开设天文、算学馆并聘洋人教习西方科学时，便遭到守旧者的强烈反对，将引进西方科学上升到“用夷变夏”的高度，“中体西用”说提供了可以抵御顽固派攻击的一种解说。据此可知，“中体西用”
| A．反映了当时知识界的普遍共识 | B．限制了洋务运动的演进和深化 |
| C．有助于西方启蒙思想广泛传播 | D．有利于打破传统文化心理障碍 |
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2020-03-21更新
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101次组卷
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2卷引用：2019届内蒙古包头市包钢第四中学高三第四次模拟考试文综历史试题
名校
2 . 针对晚清列强环同的危局，同样心系富强的“清流派”代表张佩纶，专注于从《管子》中进行学术探索，提出“以政教言之，言自强者无非西法是尚，求其能通古今利害以自强者，无有也”。他既认为“欲求坚甲利兵……则必以炼铁为第一要义”，又着力发《管子》中的“牧民”之意，认为富国之术“虽通鱼盐之利，而实重仓廪之储”。以下对张佩纶思想解读不正确的是（ ）
| A．体现了洋务运动时期思想的复杂性 | B．其“自强”思想带有明显的儒生色彩 |
| C．对西方的学习上升到“政教”层面 | D．坚持不废农本、执守王道的传统思想 |
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2023-02-26更新
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145次组卷
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2卷引用：重庆市巴蜀中学2023届高三下学期月考（六）历史试题
名校
3 . 下表为时任京师同文馆总教习、美国长老会传教士丁韪良主持编制的课程表。下列关于该表解读正确的是
| 年次 | 课程 | 备注 |
| 一 | 数理启蒙、九章算法、代数学 | 至汉文经学，愿当始终不已，故于课程并为另列。向来初学者每日专以半日用功于汉文，其稍进者亦皆随时练习作文。 |
| 二 | 学四元解法、几何原本、平三角、弧三角 | |
| 三 | 格致入门，兼讲化学、重学、测算 | |
| 四 | 微分积分、航海测算、天文测算、讲求机器 | |
| 五 | 万国公法、富国策、天文测算、地理金石 |
| A．西方列强控制京师同文馆的课程设置 |
| B．“西学”教学内容限于近代科学及技术 |
| C．外语学习成为京师同文馆的主要内容 |
| D．中国传统教育内容仍然占据首要位置 |
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2020-01-10更新
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222次组卷
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7卷引用：江苏省连云港市海头高级中学2019-2020学年高二上学期第三次质量检测历史试题（选修）
江苏省连云港市海头高级中学2019-2020学年高二上学期第三次质量检测历史试题（选修）高中历史人教统编版（2019）选择性必修3同步练习第2课中华文化的世界意义统编版教材选择性必修三第一单元第2课中华文化的世界意义限时训练2020-2021学年下学期高二历史人教统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播第一单元源远流长的中华文化单元复习与测试2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第2课中华文化的世界意义第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧（课后案）（中外历史纲要.上）2020-2021学年高一上学期新教材《中外历史纲要（上）》同步课时把关题-第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧【每课重点知识把关题】
4 . 下表为时任京师同文馆总教习、美国长老会传教士丁韪良主持编制的课程表。下列关于该表解读正确的是
| A．西方列强控制京师同文馆的课程设置 |
| B．“西学”教学内容涉及较为广泛 |
| C．外语学习成为京师同文馆的主要内容 |
| D．中国传统教育内容不占首要位置 |
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名校
5 . 下图为京师大学堂的匾额，对此解读不正确的是
| A．他是在戊戌变法期间所创立 |
| B．它促进了西学新知的传播，改变了旧式教育制度 |
| C．它为近代中国新式教育的建立奠定了基础 |
| D．它培养了一批外语、军事、科技人才 |
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2013·上海·高考真题
真题
名校
6 . 1870年清朝大臣崇厚出访法国。他受邀参观巴黎下水道工程后，觉得曾被无数法国人踩在脚下，这是法国政府的蓄意羞辱。事实上，法方为了展示城市建设成果，只安排贵宾参观此工程。同一天，还有两位来自巴西的王子也应邀参观。对此，今人解读最接近史实本质的是
| A．崇厚没有理解法国政府的用意 | B．崇厚希望“师夷长技以制夷” |
| C．崇厚对外情茫然无知 | D．崇厚自认为受了“胯下之辱”，有失身份 |
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2019-01-30更新
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1908次组卷
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13卷引用：2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史（上海卷）
（已下线）2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史（上海卷）2014高中历史：中国的变革与转型—两次鸦片战争至甲午中日战争前的中国2014-2015学年四川邛崃高埂中学高一下期第一次月考历史试卷2015届河北省衡水中学高三上学期四调历史试卷2017届福建省莆田市二十五中高三上期中历史试卷河北省承德一中2017-2018学年高二第二次月考历史试卷辽宁省丹东市凤城市第一中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业（七）海南省海口市海南中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题2020届天津市河西区高三总复习质量调查（一）历史试题四川省广安市邻水县、岳池县、前锋区2015-2016学年高二下学期期末联考历史试题2021-2022学年高一历史单元复习过过过（统编版中外历史纲要上）-第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存【高考真题】第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存（总结提升）-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记（中外历史纲要上）
7 . 下表为时任京师同文馆总教习、美国长老会传教士丁韪良主持编制的课程表。下列关于该表解读正确的是
1876年京师同文馆五年制课程设置
1876年京师同文馆五年制课程设置
| A．西方列强控制京师同文馆的课程设置 |
| B．“西学”教学内容限于近代科学及技术 |
| C．外语学习成为京师同文馆的主要内容 |
| D．中国传统教育内容仍然占据首要位置 |
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名校
8 . 纵观近代前期先进人士的有关言论，少数人对“中体西用”这一文化原则整体上的正确性有过疑虑，但从未有人对其所含的民族性提出过怀疑。对“民族性”的解读，正确的是
| A．提倡抵御侵略，维护中华文明 | B．突出实用效率，批判崇洋虚无 |
| C．抬高中学地位，贬低西学价值 | D．明确反帝爱国，倡导中学主导 |
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名校
9 . 纵观近代前期先进人士的有关言论，少数人对“中体西用”这一文化原则整体上的正确性有过疑虑，但从未有人对其所含的民族性提出过怀疑。对“民族性”的解读，正确的是
| A．抬高中学地位 | B．维护清朝统治 | C．突出实用效率 | D．提倡抵御侵略 |
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2019-11-28更新
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63次组卷
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2卷引用：贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
19-20高三上·浙江·阶段练习
名校
10 . 下表是近代中国1850—1904年间译著概况简表，下列选项对此解读不合理的是
| 时期 | 译著类别 | 译著来源 | 总计 | |||||
| 应用 科学 | 自然 科学 | 历史 地理 | 社会 科学 | 哲学 艺术 | 英美 | 日本 | ||
| 1850—1899 | 40% | 30% | 10% | 8% | 3．5% | 85% | 15% | 567种 |
| 1902—1904 | 10．5% | 21% | 24% | 25．5% | 11．3% | 16．8% | 62．2% | 573种 |
| A．知识界否定了西方科学的价值 | B．来源变化能体现受甲午战争影响 |
| C．学习西方在反思中不断的深入 | D．有助于近代中国社会变革与转型 |
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