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解题方法
1 . 若在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,可以形成一个新的数列,再把所得数列按照同样的方法可以不断构造出新的数列.现将数列1,3进行构造,第1次得到数列1,4,3;第2次得到数列1,5,4,7,3;依次构造,第次得到数列1,.记,若成立,则的最小值为( )
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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2023-05-23更新
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381次组卷
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6卷引用:湖南省湘东九校2021-2022学年高二下学期期末联考数学试题
湖南省湘东九校2021-2022学年高二下学期期末联考数学试题(已下线)4.3.1.1 等比数列的概念(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)1.3.2 等比数列与指数函数(同步练习提高版)(已下线)第三篇 数列、排列与组合 专题1 建立递推关系求通项公式 微点2 建立递推关系求通项公式综合训练(已下线)专题 12等比数列性质及应用归类(4)北京市第九中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
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2 . 若数列满足,,,则称数列为斐波那契数列,又称黄金分割数列.在现代物理、准晶体结构,化学等领域,斐波那契数列都有直接的应用.则下列结论成立的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-05-23更新
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412次组卷
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8卷引用:人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 第5.1节综合训练
人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 第5.1节综合训练辽宁省部分重点高中2020-2021学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)4.1 数列-2021-2022学年高二数学链接教材精准变式练(苏教版2019选择性必修第一册)山东省枣庄市枣庄市第八中学2021-2022学年高二上学期12月月考数学试题山东省青岛市青岛第二中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)第三篇 数列、排列与组合 微点9 多边形数、伯努利数、斐波那契数、洛卡斯数、明安图数与卡塔兰数综合训练江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高二上学期元月学业水平质量调研数学试题(已下线)盲点4 斐波那契数列
2018高三·全国·竞赛
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3 . 在数列中,,若(为常数),则称为“等差比数列”,下列对“等差比数列”的判断正确的为.
A.不可能为0 | B.等差数列一定是“等差比数列” |
C.等比数列一定是“等差比数列” | D.“等差比数列”中可以有无数项为0 |
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2018-12-21更新
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676次组卷
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8卷引用:考点11 数列的综合应用-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)
(已下线)考点11 数列的综合应用-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)广东省深圳市福田区红岭中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题辽宁省沈阳市市级重点高中联合体2021-2022学年高二下学期期测试末数学试题2018全国中学生数理化创新能力大赛(预赛)高三数学试题(已下线)专题08 数列(2)-2020年新高考新题型多项选择题专项训练(已下线)期末测试卷(重点卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)江苏省扬州市江都区大桥高级中学2020-2021学年高二上学期学情调研(一)数学试题河南省许昌高级中学2022-2023学年高三上学期定位考试数学试题