1 . 成化高中小伟同学在学习完第一章集合后对高中数学非常感兴趣,他在图书馆查阅资料后发现在集合论中有“差集”的定义如下:且 .
(1)若,,求;
(2)若,,求.
(1)若,,求;
(2)若,,求.
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解题方法
2 . 对在平面直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若,那么称点是点的“下位点”.
(1)点是点的“下位点”吗?请简单说明理由;
(2)若点是点的“下位点”,试判断之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件:对集合内的每个,总存在正整数,使得是的“下位点”,且是的“下位点”,求正整数的最小值.
(1)点是点的“下位点”吗?请简单说明理由;
(2)若点是点的“下位点”,试判断之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件:对集合内的每个,总存在正整数,使得是的“下位点”,且是的“下位点”,求正整数的最小值.
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解题方法
3 . 对于集合A,B,我们把集合叫作集合A与B的差集,记为;可用图中的阴影部分来表示.
(1)若,,求集合和;
(2)集合,集合,若,求实数m的取值范围.
(1)若,,求集合和;
(2)集合,集合,若,求实数m的取值范围.
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4 . 由有限个元素组成的集合,,记集合中的元素个数为,即.定义,集合中的元素个数记为,当时,则称集合满足性质.
(1)已知,,判断集合,是否满足性质,并说明理由;
(2)设集合,且(),若集合满足性质,求的最大值.
(1)已知,,判断集合,是否满足性质,并说明理由;
(2)设集合,且(),若集合满足性质,求的最大值.
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名校
5 . 设集合,称坐标在平面直角坐标系中对应的点P为A中元素a的格点.
(1)证明:若则.
(2)A中的元素所对应的格点记作(),现将A中所有元素进行排序,使得,在平面直角坐标系中,求以为顶点的三角形面积.
(3)已知集合,若至少有2个元素,最多有5个元素,求的取值范围.
(1)证明:若则.
(2)A中的元素所对应的格点记作(),现将A中所有元素进行排序,使得,在平面直角坐标系中,求以为顶点的三角形面积.
(3)已知集合,若至少有2个元素,最多有5个元素,求的取值范围.
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2023-10-07更新
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186次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市灌南高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题
6 . 对于有限个自然数组成的集合,定义集合,记集合的元素个数为.定义变换,变换将集合变换为集合.
(1)若,求;
(2)若集合,证明:的充要条件是.
(1)若,求;
(2)若集合,证明:的充要条件是.
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21-22高一上·全国·课后作业
7 . 已知集合S满足:若,则.请解答下列问题:
(1)若,则S中必有另外两个元素,求出这两个元素.
(2)证明:若,则.
(3)在集合S中,元素能否只有一个?若能,把它求出来;若不能,请说明理由.
(1)若,则S中必有另外两个元素,求出这两个元素.
(2)证明:若,则.
(3)在集合S中,元素能否只有一个?若能,把它求出来;若不能,请说明理由.
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21-22高一上·全国·单元测试
8 . 若集合具有以下性质:①,;②若,,则,且时,.则称集合A是“好集”.
(1)分别判断集合,有理数集是不是“好集”,并说明理由;
(2)设集合是“好集”,求证:若,,则;
(3)对任意的一个“好集”,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题:若,,则必有;
命题:若,,且,则必有.
(1)分别判断集合,有理数集是不是“好集”,并说明理由;
(2)设集合是“好集”,求证:若,,则;
(3)对任意的一个“好集”,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题:若,,则必有;
命题:若,,且,则必有.
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22-23高一上·贵州安顺·阶段练习
解题方法
9 . 已知集合或,集合.
(1)若,求和;
(2)若记符号,在图中把表示“集合”的部分用阴影涂黑,并求当时;
(3)若,求实数的取值范围.
(1)若,求和;
(2)若记符号,在图中把表示“集合”的部分用阴影涂黑,并求当时;
(3)若,求实数的取值范围.
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22-23高一上·上海杨浦·开学考试
名校
解题方法
10 . 若集合A具有以下性质,则称集合A是“好集”:①;②若,则,且时,.
(1)分别判断集合,有理数集是否是“好集”,并说明理由;
(2)设集合是“好集”,求证:若,则;
(3)对任意的一个“好集”A,判断下面命题的真假,并说明理由;命题:若,则必有.
(1)分别判断集合,有理数集是否是“好集”,并说明理由;
(2)设集合是“好集”,求证:若,则;
(3)对任意的一个“好集”A,判断下面命题的真假,并说明理由;命题:若,则必有.
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