1 . 某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图（如下图）.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”

	0.05	0.01	0.001
	3.841	6.635	10.828

(1)从乙班随机抽取2名学生的成绩,记“成绩优秀”的个数为，求的分布列和数学期望_；
(2)根据频率分布直方图填写下面2 x2列联表,并判断是否有95％的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关.

	甲班（A方式）	乙班(B方式）	总计
成绩优秀
成绩不优秀
总计

附：

2 . 将1，2，3，…9，这9个数填在如图的9个空格中，要求每一行从左到右，每一列从上到下依次增大，当3，4固定在图中位置时，所填写空格的方法有（       ）.

A．6种

B．12种

C．18种

D．24种

3 . 点在圆（为参数）的____________. （内部 、外部、圆上 、与的值有关，四种关系选一个填写）

4 . 下面的一组图形为一四棱锥 的侧面与底面.

(I)请画出四棱锥的示意图，是否存在一条侧棱垂直于底面？如果存在的话，指出是示意图中的哪一条，说明理由.
(II)若面，为中点，求证：面面；

5 . 如图，网格上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为

A．

B．

C．

D．

6 . 一个四面体的顶点在空间直角坐标系的坐标分别是，，，，画出该四面体的正视图时，以平面为投影面，则得到的正视图的面积是_______.