名校
解题方法
1 . 设
，
，
，则
，
，
的大小顺序为（ ）
，，，则，，的大小顺序为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2021-10-26更新
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2568次组卷
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12卷引用：江西省（东乡一中、都昌一中、丰城中学、赣州中学、景德镇二中、上饶中学、上栗中学、新建二中）新八校2022届高三下学期第二次联考数学（理）试题
江西省（东乡一中、都昌一中、丰城中学、赣州中学、景德镇二中、上饶中学、上栗中学、新建二中）新八校2022届高三下学期第二次联考数学（理）试题四川省绵阳市高中2024届高三突击班第零次诊断性考试理科数学试题河南省许昌市2022届高三第一次质量检测（一模）理科数学试题山东省青岛市青岛第五十八中学2021-2022学年高三上学期期中数学试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021-2022学年高三上学期期中数学（理）试题黑龙江省八校2021-2022学年高三上学期期末联合考试数学（理）试题江苏省扬州中学2021-2022学年高二下学期开学检测数学试题广东省广州市十六中2021-2022学年高二下学期期中数学试题（已下线）专题3-5 压轴小题导数技巧：比大小-1（已下线）专题01 玩转指对幂比较大小-2（已下线）专题03 一网打尽指对幂等函数值比较大小问题 （9大核心考点）（讲义）（已下线）专题9 式子大小判断问题（过关集训）
2 . 若函数
对任意的
都有
成立，则
与
的大小关系为（ ）
对任意的都有成立，则与的大小关系为（ ）A． | B． |
C． | D．无法比较大小 |
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名校
3 . 如果一个位十进制数
…
的数位上的数字满足“小大小大…小大”的顺序，即满足：
，我们称这种数为“波浪数”.从1,2,3,4,5组成的数字不重复的五位数中任取一个五位数
，这个数为“波浪数”的概率是
位十进制数…的数位上的数字满足“小大小大…小大”的顺序，即满足：，我们称这种数为“波浪数”.从1,2,3,4,5组成的数字不重复的五位数中任取一个五位数，这个数为“波浪数”的概率是 A． | B． | C． | D． |
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2017-03-06更新
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1791次组卷
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7卷引用：2017届陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟考试理数试卷
2017届陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟考试理数试卷2017届陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟考试数学（理）试卷人教A版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 第二节 课时1 排列与排列数北师大版(2019) 选修第一册 突围者 第五章 第二节 排列（已下线）考点10-1 概率与统计（理）（已下线）6.2.1排列（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列（人教A版2019选择性必修第三册）河北省石家庄市新乐市第一中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题
解题方法
4 . 如图，在矩形
中，
，现将
沿
折至
，使得二面角
为锐角，设直线
与直线
所成角的大小为
，直线
与平面所成角的大小为
，二面角
的大小为
，则，，的大小关系是（ ）
中，，现将沿折至，使得二面角为锐角，设直线与直线所成角的大小为，直线与平面所成角的大小为，二面角的大小为，则，，的大小关系是（ ）A． | B． | C． | D．不能确定 |
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5 . 如图，四棱锥
中，底面为正方形，
平面
，
，点
为线段
的动点．记
与
所成角的最小值为，当为线段中点时，二面角
的大小为，二面角
的大小为，则，，的大小关系是（ ）
中，底面为正方形，平面，，点为线段的动点．记与所成角的最小值为，当为线段中点时，二面角的大小为，二面角的大小为，则，，的大小关系是（ ）| A． | B． | C． | D． |
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6 . 已知四边形中，
，
，在将
沿着翻折成三棱锥
的过程中，直线
与平面
所成角的角均小于直线
与平面所成的角，设二面角
，
的大小分别为
，则
中，，，在将沿着翻折成三棱锥的过程中，直线与平面所成角的角均小于直线与平面所成的角，设二面角，的大小分别为，则A． | B． | C．存在 | D．的大小关系无法确定 |
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2019-02-07更新
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831次组卷
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3卷引用：【省级联考】浙江省 2019 届高三高考模拟训练（二）数学试题
【省级联考】浙江省 2019 届高三高考模拟训练（二）数学试题（已下线）专题12 点线面的位置关系与空间的角-2021年浙江省高考数学命题规律大揭秘【学科网名师堂】新疆昌吉第九中学2021届高三上学期期中考试数学试题
