1 . 不等式组与不等式同解，则的取值范围是____.

2 . 若关于的方程组有解,且所有的解都是整数,则有序数对的数目为_____________.

3 . 已知不等式的解集中恰有五个整数，则实数a的取值范围为___________.

4 . 不等式的解是___________.

5 . 为了解学案的使用是否对学生的学习成绩有影响，随机抽取100名学生进行调查，得到列联表，经计算的观测值，则可以得到结论：在犯错误的概率不超过_______的前提下，认为学生的学习成绩与使用学案有关.
参考数据：

	0.10	0.05	0.025	0.010	0.005	0.001
	2.706	3.841	5.024	6.635	7.879	10.828

6 . 不等式的解为___________.

7 . 关于的不等式的解集中，恰有3个整数，则的取值范围是________.

8 . 设关于的不等式，（），只有有限个整数解，且0是其中一个解，则全部不等式的整数解的和为___________.

9 . 已知函数当时，不等式的解集是______；若关于的方程恰有三个实数解，则实数的取值范围是______．

10 . 若关于x的不等式至少有一个正数解，则实数a的取值范围_________．