23-24高一上·全国·课后作业
1 . 判断正误（正确的打“ 正确”，错误的打“ 错误”）
（1）
，
，
.( )
（2）若
，则
．( )
（3）若
，则
或
，二者必居其一．( )
（4）集合
可能成立．( )
（1）
，，.（2）若
，则．（3）若
，则或，二者必居其一．（4）集合
可能成立．
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23-24高一上·全国·课后作业
2 . 判断正误（正确的写“正确”，错误的写“错误”）
（1）集合中的元素一定是数．( )
（2）参加北京冬奥会闭幕式的全体人员是一个集合．( )
（3）由1，2，3构成的集合与由3，2，1构成的集合是同一个集合．( )
（4）一个集合中可以找到两个相同的元素．( )
（1）集合中的元素一定是数．
（2）参加北京冬奥会闭幕式的全体人员是一个集合．
（3）由1，2，3构成的集合与由3，2，1构成的集合是同一个集合．
（4）一个集合中可以找到两个相同的元素．
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23-24高一上·全国·课后作业
3 . 判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）一个集合可以表示为
．( )
（2）集合
和
表示同一个集合．( )
（3）集合
与集合
表示同一个集合．( )
（4）集合
与集合
表示同一个集合．( )
（1）一个集合可以表示为
．（2）集合
和表示同一个集合．（3）集合
与集合表示同一个集合．（4）集合
与集合表示同一个集合．
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22-23高三下·江西南昌·阶段练习
名校
解题方法
4 . 已知直线
，
，若
；
，则
是
的（ ）
，，若；，则是的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
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5 . 常见不等式的性质：
（1）
是
的_______ 条件；
（2）如果
，则
____ 
；
（3）是
的______ 条件；
（4）如果
，那么
____ 
；如果
，那么____ ；
（5）如果
，那么
____ 
；
（6）如果
，那么____ 
；
（7）如果
，那么
____ 
.
（1）
是的（2）如果
，则；（3）
是的（4）如果
，那么；如果，那么；（5）如果
，那么；（6）如果
，那么；（7）如果
，那么.
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6 . 全称量词命题与存在量词命题的否定
（1）全称量词命题：
的否定为_____________ .
（2）存在量词命题：
的否定为______________ .
（1）全称量词命题：
的否定为（2）存在量词命题：
的否定为
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7 . 全称量词与全称量词命题
（1）短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做______ ，用符号__ 表示；
（2）含有_______ 量词的命题叫做全称量词命题，其一般形式为：______ 
.
（1）短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做
（2）含有
.
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8 . 存在量词与存在量词命题
（1）短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做______ ，用符号__ 表示；
（2）含有_______ 量词的命题叫做存在量词命题，其一般形式为：______ .
（1）短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做
（2）含有
.
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9 . 如果命题“若，则”为真命题，那么是的_____ 条件，且是的____ 条件.
，则”为真命题，那么是的是的
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10 . 四种条件关系：
（1）如果命题“若，则”为真命题且“若，则”为假命题，那么是的___ 条件.
（2）如果命题“若，则”为假命题且“若，则”为真命题，那么是的___ 条件.
（3）如果命题“若，则”为真命题且“若，则”也为真命题，那么是的___ 条件.
（4）如果命题“若，则”为假命题且“若，则”也为假命题，那么是的___ 条件.
（1）如果命题“若
，则”为真命题且“若，则”为假命题，那么是的（2）如果命题“若
，则”为假命题且“若，则”为真命题，那么是的（3）如果命题“若
，则”为真命题且“若，则”也为真命题，那么是的（4）如果命题“若
，则”为假命题且“若，则”也为假命题，那么是的
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