1 . 一质点在平面内每次只能向左或向右跳动1个单位,且第1次向左跳动.若前一次向左跳动,则后一次向左跳动的概率为
;若前一次向右跳动,则后一次向左跳动的概率为
.记第n次向左跳动的概率为
,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7e948956b4ef1bb5fa3c09fbda213dee.png)
________ ;![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f11c04103c0e5416897894d9225637b2.png)
________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3ffb021aa7d5a5c2f0691e337caad624.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7e948956b4ef1bb5fa3c09fbda213dee.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f11c04103c0e5416897894d9225637b2.png)
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真题
解题方法
2 . 为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值
,样本方差
,已知该种植区以往的亩收入
服从正态分布
,假设推动出口后的亩收入
服从正态分布
,则( )(若随机变量Z服从正态分布
,
)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7d1e75c0fb70228642ce0bcde6a71349.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9750907d86afd23d16fd4d09df24bde5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c8b1ecb95a3f7eb469cd959c570dec34.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6945ae476e29d63ec39c37e92be040f4.png)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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解题方法
3 . 如图是飞行棋部分棋盘,飞机的初始位置为0号格,抛掷一枚质地均匀的骰子,若抛出的点数为1,2,飞机向前移一格;若抛出的点数为3,4,5,6,飞机向前移两格.直到飞机移到第
(
且
)格(失败集中营)或第
格(胜利大本营)时,游戏结束.则飞机移到第3格的概率为___________ ,游戏胜利的概率为___________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5aadf9ab510510120699c5eee39ab18b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b5d0a73f50b3e4583f1c1b6d6bf0d18.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a56c561ae92deb820c04628859bb7543.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
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解题方法
4 . 中国南北朝时期的著作《孙子算经》中,对同余除法有较深的研究.设
,
,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
为整数,若
和
同时除以
所得的余数相同,则称
和
对模
同余,记为
.若
,
,则
的值可以是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c94bb12cee76221e13f9ef955b0aab1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/344cc24b575f4fd1ea7fe8ce5612fa9a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c94bb12cee76221e13f9ef955b0aab1.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c94bb12cee76221e13f9ef955b0aab1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/69c8febfc211a5b23fc2450fee31aef8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/57e718af12979e6ada207941bbb011fc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1eef4945466d2995eefccf8d01164485.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c94bb12cee76221e13f9ef955b0aab1.png)
A.2021 | B.2022 | C.2023 | D.2024 |
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2024高一下·全国·专题练习
5 . 空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最适合使用的统计图是( )
A.条形图 | B.折线图 |
C.扇形图 | D.频率分布直方图 |
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2024高一·全国·专题练习
解题方法
6 . 公开资料显示“血清疗法”在2003年的SARS疫情中取得了不错的疗效,在新冠疫情中很多专家也建议并尝试使用该疗法,取得了一定成效.据统计,某人群中各种血型的人所占的比例如下表所示:
若按如下原则输血,同种血型的人可以输血,O型血可以输给任何一种血型的人,任何血型的人都可以输给AB型血的人,其他不同血型的人不能互相输血,问:
(1)从该人群中任找一个人,其血清可以输给B型血病人的概率是多少?
(2)从该人群中任找一个人,其血清可以输给A型血病人或B型血病人的概率是多少?
血型 | A | B | AB | O |
该血型的人所占的比例 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
(1)从该人群中任找一个人,其血清可以输给B型血病人的概率是多少?
(2)从该人群中任找一个人,其血清可以输给A型血病人或B型血病人的概率是多少?
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2024高一下·全国·专题练习
7 . 某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,判断下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件.
(1)恰有1名男生与恰有2名男生;
(2)至少有1名男生与全是男生;
(3)至少有1名男生与全是女生;
(4)至少有1名男生与至少有1名女生.
(1)恰有1名男生与恰有2名男生;
(2)至少有1名男生与全是男生;
(3)至少有1名男生与全是女生;
(4)至少有1名男生与至少有1名女生.
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名校
解题方法
8 . 甲、乙、丙三名同学相互做传球训练,第一次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能的将球传给另外两个人中的任何一个人,则
次传球后球在甲手中的概率为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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昨日更新
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777次组卷
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4卷引用:10.1.3古典概型【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
(已下线)10.1.3古典概型【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题11 概率归类(2) -期末考点大串讲(苏教版(2019))河南省信阳市信阳高级中学贤岭校区2023-2024学年高一下学期6月月考数学试题贵州省2024届高三下学期4月新高考“大数据赋分”诊断性联合考试数学试题
真题
解题方法
9 . 甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片上分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8,两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为_________ .
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解题方法
10 . 甲、乙等5名学生参加学校运动会志愿者服务,每个人从“检录组”“计分组”“宣传组”三个岗位中随机选择一个岗位,每个岗位至少有一名志愿者,则甲、乙两人恰选择同一岗位的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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