1 . 已知命题对任意的恒成立;命题关于的不等式有实数解.若命题“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值
范围.
范围.
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2 . 已知命题p:不等式(m-1)x2+(m-1)x+2>0的解集是R,命题q:sin x+cos x>m.如果对于任意的x∈R,命题p是真命题且命题q为假命题,求m的范围.
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2017-11-09更新
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378次组卷
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2卷引用:2017-2018学年高中数学(苏教版)选修1-1 阶段质量检测(一) 常用逻辑用语
3 . (1)已知命题p:,.若命题p是假命题,求实数a的取值范围;
(2)已知:方程有两个不等的实数根,:方程 无实根,若或为真,且为假,求实数的范围
(2)已知:方程有两个不等的实数根,:方程 无实根,若或为真,且为假,求实数的范围
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名校
4 . 已知命题直线与圆有公共点;
命题函数在区间上单调递减;
(1)分别求出两个命题中的取值范围,并回答是的什么条件;
(2)若真假,求实数的取值区间.
命题函数在区间上单调递减;
(1)分别求出两个命题中的取值范围,并回答是的什么条件;
(2)若真假,求实数的取值区间.
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2019-05-07更新
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1011次组卷
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4卷引用:江西省南康中学2018-2019学年高二下学期期中考试(第二次大考)数学(文)试题
名校
5 . 已知命题p:任意,x2-a≥0恒成立;命题q:函数的值可以取遍所有正实数.
(Ⅰ)若命题p为真命题,求实数a的范围;
(Ⅱ)若命题p∧q为假命题,p∨q为真命题,求实数a的取值范围.
(Ⅰ)若命题p为真命题,求实数a的范围;
(Ⅱ)若命题p∧q为假命题,p∨q为真命题,求实数a的取值范围.
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2019-01-26更新
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687次组卷
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3卷引用:【校级联考】安徽省宿州市十三所重点中学2018-2019学年高二第一学期期末质量检测数学(文)试题
名校
6 . M={x|>0},N={x|x2+(a﹣8)x﹣8a≤0},命题P:x∈M,命题q:x∈N.
(1)当a=﹣6时,若“p且q“为真命题,求x的范围;
(2) 若¬q是¬p的必要不充分条件,求的取值范围.
(1)当a=﹣6时,若“p且q“为真命题,求x的范围;
(2) 若¬q是¬p的必要不充分条件,求的取值范围.
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解题方法
7 . 已知p:,,q:,,
(1)若q是真命题,求m的范围;
(2)若为真,求实数m的取值范围.
(1)若q是真命题,求m的范围;
(2)若为真,求实数m的取值范围.
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2016-12-04更新
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558次组卷
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2卷引用:2015-2016学年江苏省泰兴中学高二下学期期中数学(文)试卷
8 . 已知命题p:方程有实根,q:不等式的解集为R.若命题“”是假命题,则实数m的取值范围是__________
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名校
9 . 设命题p:若方程有两根,其中一根大于3一根小于3;命题q:关于x的不等式的解集为R.若为真,为假,求实数m的取值范围.
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名校
10 . 已知P:不等式的解集是R; 直线经过第二象限.若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的取值范围.
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