1 . 已知集合,集合,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-08-29更新
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411次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高三上学期入学联考理科数学试题
名校
2 . 已知函数,,若存在,使得,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-04-13更新
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615次组卷
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2卷引用:四川省攀枝花市2020-2021学年高一上学期期末数学试题
3 . 直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求的普通方程和的直角坐标方程;
(2)若平分曲线,求的取值范围.
(1)求的普通方程和的直角坐标方程;
(2)若平分曲线,求的取值范围.
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2021-12-10更新
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619次组卷
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2卷引用:四川省达州市2021-2022学年高三上学期第一次诊断性测试文科数学试题
名校
解题方法
4 . 函数,的值域是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
5 . 设函数,.
(1)求不等式的解集;
(2)如果关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
(1)求不等式的解集;
(2)如果关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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2021-11-24更新
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384次组卷
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4卷引用:四川省成都市双流中学2021-2022学年高三上学期第一次阶段性检测数学(理)试题
四川省成都市双流中学2021-2022学年高三上学期第一次阶段性检测数学(理)试题(已下线)专题十二 能力提升检测卷 (测) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)陕西省宝鸡市渭滨区2022届高三下学期一模文科数学试题陕西省宝鸡市渭滨区2022届高三下学期一模理科数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数的值域是( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-11-06更新
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2163次组卷
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4卷引用:四川省成都市实验外国语学校2021-2022学年高一上学期第二次月考数学试题
四川省成都市实验外国语学校2021-2022学年高一上学期第二次月考数学试题浙江省嘉兴市南湖片区2021-2022学年高一上学期期中检测数学试题(已下线)解密03 函数及其性质(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考数学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)广东省中山市2021-2022学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
7 . 函数,则的值域为______ .
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名校
8 . 函数的值域为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2021-10-09更新
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5204次组卷
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12卷引用:四川省巴中市恩阳区2021-2022学年高一上学期期中数学试题
四川省巴中市恩阳区2021-2022学年高一上学期期中数学试题河南省郑州市第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题河南省顶级中学2021-2022学年高一上学期12月联考数学试题江苏省常州市前黄高级中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题09 函数的概念及其表示-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)四川省仁寿县文宫中学2022-2023学年高三上学期入学考试数学(文)试题四川省崇州市怀远中学2022-2023学年高三上学期开学考试数学(文科)试题(已下线)考点09 函数的定义域与值域-备战2022年高考数学一轮复习考点一遍过(新高考地区专用)【学科网名师堂】(已下线)3.1 函数的三要素(精讲)-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(提升版)(新高考地区专用)函数的概念(已下线)8.3 值域(精练)(已下线)专题06 函数的概念-2
名校
解题方法
9 . 已知,,是直线上一动点,则的最大值是( ).
A.2 | B.3 | C.8 | D.12 |
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2021-09-24更新
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1128次组卷
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9卷引用:四川省内江市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(文科)试题
四川省内江市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(文科)试题北师大版(2019) 选修第一册 突围者 第一章 第一节 课时2 直线的方程苏教版(2019) 选修第一册 一蹴而就 第1章 1.2.2 直线的两点式方程湘教版(2019) 选修第一册 突围者 第2章 第二节 课时2 直线的两点式方程2023版 北师大版(2019) 选修第一册 突围者 第一章 第一节 课时2 直线的方程河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二上期开学考试数学试题人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第二章 学业评价(十四)人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第二章 直线和圆的方程 2.2 直线的方程 2.2.2 直线的两点式方程第3课时 课前 直线的两点式方程、截距式方程
10 . 已知集合,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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