1 . 下列各图中，可能是函数图象的是（       ）

A．	B．
C．	D．

2 . 若函数的定义域为，值域为，则的图象可能是（　　）

A．	B．
C．	D．

3 . 因为疫情原因，某校实行凭证入校，凡是不带出入证者一律不准进校园，某学生早上上学，早上他骑自行车从家里出发离开家不久，发现出入证忘在家里了，于是回到家取上出入证，然后改为乘坐出租车以更快的速度赶往学校，令x（单位：分钟）表示离开家的时间，y（单位：千米）表示离开家的距离，其中等待红绿灯及在家取出入证的时间忽略不计，下列图象中与上述事件吻合最好的是（       ）

A．	B．
C．	D．

4 . 我国著名数学家华罗庚先生曾说：数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休．在数学的学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数的图象特征，如函数（）的图象可能是（       ）

A．	B．
C．	D．

5 . 已知函数的对应关系如下表，函数的图象为如图所示的曲线，其中，，，则（       ）．

	1	2	3
	2	3	0

      

A．3

B．2

C．1

D．0

6 . 如图所示，某池塘中浮萍蔓延的面积与时间t(月)的关系，有以下几种说法：

①这个指数函数的底数为2；
②第5个月时，浮萍面积就会超过；
③浮萍从4 m²蔓延到12 m²需要经过1.5个月；
④浮萍每月增加的面积都相等．
其中正确的命题序号是________．

7 . 若函数的定义域为，值域为，则函数的图像可能是（       ）

A．	B．
C．	D．

8 . 图①是某公交车线路的收支差额(票价总收入减去运营成本)与乘客量x的函数图象.目前这条线路亏损，为了扭亏，有关部门提出了两种扭亏为赢的建议，如图②和图③，根据图象分别说明这两种建议，图②的建议是______；图③的建议是_____.

9 . 已知函数．
（1）求的值；
（2）画出函数的图象．

10 . 将函数的图象向左平移1个单位长度，得到函数的图象，则函数的图象大致是（       ）

A．

B．

C．

D．