名校
解题方法
1 . 函数的图象大致为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2021-03-28更新
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2401次组卷
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11卷引用:专题10.1 期末押题检测卷1(考试范围:必修第一册)(易)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)
(已下线)专题10.1 期末押题检测卷1(考试范围:必修第一册)(易)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题01 《函数概念与性质》中的典型题(1)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)江苏省南京市江浦高级中学2022-2023学年高一上学期12月阶段测试数学试题江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题江苏省苏州市吴江中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题天津市十二区县重点学校2021届高三下学期毕业班联考(一)数学试题天津市五校联考2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题5.2 函数概念与性质 章末检测2(中)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)天津市南开中学2021-2022学年高三上学期第四次学情调查数学试题河南省焦作市沁阳市高级中学2021-2022学年高一上学期第三次月考数学试题(已下线)重难点03函数(15种解题模型与方法)(3)
名校
解题方法
2 . 函数的大致图象为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2021-01-28更新
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858次组卷
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3卷引用:江苏省徐州市2020-2021学年高一上学期期末数学试题
3 . 为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点( )
A.向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度 |
B.向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度 |
C.向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度 |
D.向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度 |
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2020-02-19更新
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575次组卷
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4卷引用:江苏省连云港市2022-2023学年高一上学期期末模拟数学试题(6)
4 . 已知函数,(其中e为自然对数的底数,m、n为常数),函数定义为:对每一个给定的实数x,
(1)当m、n满足什么条件时,对所有的实数x恒成立;
(2)设a、b是两个实数,满足且m,当时,求函数在区间的上的单调增区间的长度之和(用含a、b的式子表示)(闭区间的长度定义为).
(1)当m、n满足什么条件时,对所有的实数x恒成立;
(2)设a、b是两个实数,满足且m,当时,求函数在区间的上的单调增区间的长度之和(用含a、b的式子表示)(闭区间的长度定义为).
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2020-02-18更新
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536次组卷
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2卷引用:江苏省南京市第十三中学2020-2021学年高一(普通班)上学期阶段检测(六)数学试题