24-25高一上·全国·课后作业
1 . 初中学过哪些类型的函数?那时是怎样认识函数单调性的?经历了高中函数的研究,你对函数单调性有什么新的理解?
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23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
2 . (1)证明:函数在R上是增函数.
(2)证明:函数在区间上单调递减.
(2)证明:函数在区间上单调递减.
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23-24高一上·广东汕头·期中
名校
解题方法
3 . 已知函数,,满足条件,且.
(1)求的值;
(2)用单调性定义证明:函数在区间上单调递增;
(3)若,求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)用单调性定义证明:函数在区间上单调递增;
(3)若,求实数的取值范围.
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2023-11-05更新
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934次组卷
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6卷引用:【第二练】3.2.1单调性与最大(小)值
23-24高一上·贵州黔东南·阶段练习
名校
解题方法
4 . 已知定义在上的函数满足,且.
(1)求,的值;
(2)用单调性定义证明:函数在区间上单调递增.
(1)求,的值;
(2)用单调性定义证明:函数在区间上单调递增.
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2023-10-24更新
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513次组卷
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4卷引用:【第二练】3.2.1单调性与最大(小)值
22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
5 . (1)计算;
(2)求证:在R上是减函数.
(2)求证:在R上是减函数.
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
6 . 已知函数在区间上单调递增,在区间上单调递增,下列函数在区间上是否一定单调递增?
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
7 . 探究函数,的单调性,并证明你的结论.
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22-23高一·全国·随堂练习
8 . 证明:函数在定义域R上是增函数.
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22-23高一·全国·随堂练习
9 . 下列说法能否判断函数在区间上单调递增?
(1)对于任意的,,,都有恒成立;
(2)存在,,使得成立;
(3)对于任意的,都有恒成立,并且对于任意的,都有也恒成立.
(1)对于任意的,,,都有恒成立;
(2)存在,,使得成立;
(3)对于任意的,都有恒成立,并且对于任意的,都有也恒成立.
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解题方法
10 . 已知定义域为R的函数是奇函数.
(1)判断并证明该函数在定义域R上的单调性;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围.
(1)判断并证明该函数在定义域R上的单调性;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围.
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