1 . 比较下列各组数的大小.
(1)sin 265°和cos 165°；
(2)sin
和cos
.
(1)sin 265°和cos 165°；
(2)sin
和cos.
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名校
解题方法
2 . 不通过求值，比较下列各组中两个三角函数值的大小：
(1)
与
;
(2)
与
．
(1)
与;(2)
与．
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2023-04-11更新
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864次组卷
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6卷引用：5.1正弦函数的图象与性质再认识课后习题 2020-2021学年高一数学北师大版（2019）必修第二册
5.1正弦函数的图象与性质再认识课后习题 2020-2021学年高一数学北师大版（2019）必修第二册第一章 5.1正弦函数的图象与性质再认识-北师大版（2019）高中数学必修第二册（已下线）第26讲 正弦函数、余弦函数的性质（1）-【暑假自学课】（人教A版2019必修第一册）（已下线）7.3.1 正弦函数的性质与图象-【帮课堂】（人教B版2019必修第三册）（已下线）7.3.1正弦函数的性质与图像（1）-同步精品课堂（人教B版2019必修第三册）广西壮族自治区钦州市浦北县浦北中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
3 . 已知
，且
(1)求
的值；
(2)证明：
，并求
的值．
，且(1)求
的值；(2)证明：
，并求的值．
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2022-03-17更新
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151次组卷
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2卷引用：安徽省安庆市怀宁中学2021-2022学年高三上学期12月联考文科数学试题
4 . 设
，函数
在
上是减函数．
（1）求
；
（2）比较
，
，
的大小．
，函数在上是减函数．（1）求
；（2）比较
，，的大小．
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2021-05-18更新
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436次组卷
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2卷引用：辽宁省丹东市2021届高三二模数学试题
19-20高一下·上海·课后作业
解题方法
5 . 若
，判断下列结论是否正确，并说明理由．
（1）
； （2）
； （3）
．
，判断下列结论是否正确，并说明理由．（1）
； （2）； （3）．
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