1 . 已知一组数据的平均数、中位数、众数依次成等差数列,若这组数据丢失了其中的一个,剩下的六个数据分别是2,2,4,2,5,10,则丢失的这个数据可能是( )
A.-11 | B.3 | C.9 | D.17 |
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2021-05-14更新
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619次组卷
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5卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第二节 课时1 等差数列的概念、等差数列的通项公式
2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第二节 课时1 等差数列的概念、等差数列的通项公式(已下线)8.1 抽样方法及特征数(精练)-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习(新高考地区专用)(已下线)专题09 等差数列-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)山东省滨州市2021届高三二模(5月)数学试题(已下线)专题01 条件开放型【练】【通用版】
21-22高二·全国·课后作业
解题方法
2 . 1.在①,;②公差为,且、、成等比数列;③;三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.
问题:已知数列为公差不为零的等差数列,其前项和为,______ .
(1)求数列的通项公式;
(2)令,其中表示不超过的最大整数,求的值.
问题:已知数列为公差不为零的等差数列,其前项和为,
(1)求数列的通项公式;
(2)令,其中表示不超过的最大整数,求的值.
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解题方法
3 . 德国著名数学家高斯,享有“数学王子”之美誉.他在研究圆内整点问题时,定义了一个函数,其中表示不超过的最大整数,比如. 根据以上定义,当时,数列,,
A.是等差数列,也是等比数列 | B.是等差数列,不是等比数列 |
C.是等比数列,不是等差数列 | D.不是等差数列,也不是等比数列 |
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2020-02-09更新
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470次组卷
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2卷引用:人教B版(2019) 选修第三册 一举夺魁 第五章 5.3.1 等比数列