23-24高二下·全国·课前预习
1 . 判断正误，正确的写正确，错误的写错误．
（1）递推公式也是表示数列的一种方法.( )
（2）所有数列都有递推公式.( )
（3）
成立的条件是
( )
（4）在数列
中，若
，
，则
.( )
（5）利用，，可以确定数列．( )
（6）递推公式是表示数列的一种方法．( )
（7）
表示数列中所有偶数项的和.( )
（1）递推公式也是表示数列的一种方法.
（2）所有数列都有递推公式.
（3）
成立的条件是（4）在数列
中，若，，则.（5）利用
，，可以确定数列．（6）递推公式是表示数列的一种方法．
（7）
表示数列中所有偶数项的和.
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2 . 判断正误，正确的写正确，错误的写错误．
（1）1，1，1，1是一个数列．( )
（2）数列1，3，5，7可表示为
．( )
（3）如果一个数列不是递增数列，那么它一定是递减数列．( )
（4）
与表达不同的含义．( )
（5）数列中的项互换次序后还是原来的数列．( )
（6）所有的数列可分为递增数列和递减数列两类．( )
（7）与的意义一样，都表示数列．( )
（1）1，1，1，1是一个数列．
（2）数列1，3，5，7可表示为
．（3）如果一个数列不是递增数列，那么它一定是递减数列．
（4）
与表达不同的含义．（5）数列中的项互换次序后还是原来的数列．
（6）所有的数列可分为递增数列和递减数列两类．
（7）
与的意义一样，都表示数列．
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3 . 判断正误（正确的写正确，错误的写错误）
（1）递推公式也是表示数列的一种方法．( )
（2）所有数列都有递推公式．( )
（3）仅由数列的关系式
就能确定这个数列．( )
（4）
化简后关于n与的函数式即为数列的通项公式．( )
（1）递推公式也是表示数列的一种方法．
（2）所有数列都有递推公式．
（3）仅由数列
的关系式就能确定这个数列．（4）
化简后关于n与的函数式即为数列的通项公式．
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4 . 判断正误（正确的写正确，错误的写错误）
（1）数列
和数列
是同一个数列．( )
（2）数列中的每一项都与它的序号有关．( )
（3）
与
是不同的概念．( )
（4）有些数列没有通项公式．( )
（1）数列
和数列是同一个数列．（2）数列中的每一项都与它的序号有关．
（3）
与是不同的概念．（4）有些数列没有通项公式．
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5 . 1，1，1，1是一个数列_______ .
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6 . 每一个数列都有通项公式_____ .
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7 . 数列1，3，5，7，…的第10项是21_____ .
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2021高二·全国·专题练习
8 . 如果数列{an}的前n项和为Sn，则对∀n∈N*，都有an＋1＝Sn＋1－Sn.( )
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2021高二·全国·专题练习
9 . 1，1，1，1，…，不能构成一个数列．( )
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