解题方法
1 . 在数列中,,请回答下列问题:
(1)这个数列共有几项为负?
(2)这个数列从第几项开始递增?
(3)这个数列中有无最小值?若有,求出最小值;若无,请说明理由.
(1)这个数列共有几项为负?
(2)这个数列从第几项开始递增?
(3)这个数列中有无最小值?若有,求出最小值;若无,请说明理由.
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2023-12-18更新
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347次组卷
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5卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法(已下线)1.1.2数列的函数特性(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(巩固版)(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)
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解题方法
2 . 已知数列的前n项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足:,求数列的最大项.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足:,求数列的最大项.
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2023-11-23更新
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1607次组卷
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8卷引用:4.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)江苏省曲塘高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷安徽省淮北市第一中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题河北省石家庄市第二中学2023-2024学年高二上学期第三次月考(12月)数学试题(已下线)4.1 数列(8大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.1 数列的概念(8大题型)精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(提升版)河南省信阳市潢川高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
3 . 已知数列的通项公式是,判断该数列的单调性,并求出这个数列的最小项.
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23-24高二上·上海·课后作业
4 . 已知数列的通项公式是,试问数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的项数;若没有,说明理由.
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
5 . 已知数列的通项公式为,试判断数列的单调性,并判断该数列是否有最大项与最小项.
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
6 . 已知数列的通项公式为,数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,问是否存在正整数,使得成立,并说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,问是否存在正整数,使得成立,并说明理由.
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2023-09-11更新
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561次组卷
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4卷引用:4.3 数列
(已下线)4.3 数列山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学试题山东省德州市陵城区第一中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)4.1 数列(3)
23-24高二上·上海·课后作业
7 . 已知数列的通项公式为,试判断数列的单调性,并判断该数列是否有最大项与最小项.
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23-24高二上·上海·课后作业
8 . 已知数列的通项公式为.
(1)写出这个数列的前5项.
(2)这个数列有没有最小的项?如果有,是第几项?
(1)写出这个数列的前5项.
(2)这个数列有没有最小的项?如果有,是第几项?
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23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
9 . 已知数列的通项公式为,判断该数列是否有最大项.若有,指出第几项最大;若没有,试说明理由.
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23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
10 . 已知数列的通项公式为,画出数列的图象,并求数列的最小项.
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