20-21高二·全国·课后作业
1 . 数列
中，已知
．
（1）写出
，
；
（2）
是否是数列中的项？若是，是第几项？
中，已知．（1）写出
，；（2）
是否是数列中的项？若是，是第几项？
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2 . 根据下列条件，写出数列
的前5项：
（1）
；
（2）
；
（3）
，
；
（4）
，
.
的前5项：（1）
；（2）
；（3）
，；（4）
，.
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2021-02-07更新
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842次组卷
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5卷引用：【新教材精创】5.1.2 数列中的递推 -A基础练
（已下线）【新教材精创】5.1.2 数列中的递推 -A基础练人教A版(2019) 选择性必修第二册 新高考名师导学 第四章 4.1 数列的概念（已下线）4.1 数列的概念（已下线）专题01 数列的概念（十二大题型）-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》（人教A版2019选择性必修第二册）人教A版（2019）选择性必修第二册课本习题 习题4.1
18-19高二·全国·假期作业
解题方法
3 . 已知数列的通项公式为
，且
，求
和.
的通项公式为，且，求和.
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2021-04-18更新
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430次组卷
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7卷引用：专题01 数列【专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习（新人教B版2019）
（已下线）专题01 数列【专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习（新人教B版2019）（已下线）专题06 第一章 复习与检测 核心素养练习 -【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学（人教A版选择性必修第二册）（已下线）专题4.1 数列的概念（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷（新教材人教A版，浙江专用）（已下线）专题5.1 数列基础（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷（新教材人教B版）（已下线）4.1数列的概念-【优质课堂】2021-2022学年高二数学同步课时优练测（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）步步高高二数学寒假作业：作业3数列的概念与表示（已下线）4.1 数列的概念(第1课时)（练习）-2020-2021学年上学期高二数学同步精品课堂（新教材人教版选择性必修第二册）
名校
4 . 已知数列
，则前六项适合的通项公式为（ ）
，则前六项适合的通项公式为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2020-11-21更新
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1980次组卷
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17卷引用：【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练
（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练（已下线）4.1 数列（课堂培优）-2021-2022学年高二数学课后培优练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）卷01 数列的概念-【重难点突破】2021-2022学年高二数学名校好题汇编同步测试卷（人教A版选择性必修第二册）（已下线）4.1数列的概念（1）A基础练（已下线）突破4.1 数列的概念重难点突破-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学重难点突破（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）专题7.1—数列的概念及其表示-2022届高三数学一轮复习精讲精练江苏省苏州市星海实验中学2021-2022学年高二上学期10月学情调研数学试题（已下线）第四章 数列A卷（基础过关）-【双基双测】2021-2022学年高二数学同步单元AB卷（苏教版2019选择性必修第一册）广东省广州市花都区邝维煜纪念中学2021-2022学年高二上学期12月适应性考试数学试题江苏省无锡市锡山高级中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题江苏省扬州中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题人教B版(2019) 选修第三册 名师精选 第一单元 数列基础2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第九单元 数列山西省大同市浑源中学2022-2023学年高二上学期11月月考数学试题江苏省扬州大学附属中学东部分校2022-2023学年高二上学期第一次模拟学习效果调查数学试题江苏省扬州大学附属中学2022-2023学年高二上学期月考数学试题（一模）第四章 数列（单元测）
5 . 数列中，
.
（1）
是数列中的第几项？
（2）
为何值时，有最小值？并求最小值.
中，.（1）
是数列中的第几项？（2）
为何值时，有最小值？并求最小值.
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解题方法
6 . 已知数列的通项公式为
，数列
的通项公式为
.
（1）
是不是数列中的一项？
（2）判断数列的单调性，并求最小项；
（3）若
，求满足
最小的的值.
的通项公式为，数列的通项公式为.（1）
是不是数列中的一项？（2）判断数列
的单调性，并求最小项；（3）若
，求满足最小的的值.
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7 . 已知数列
.
（1）求这个数列的第10项；
（2）
是不是该数列中的项，为什么？
（3）求证：数列中的各项都在区间(0，1)内；
（4）在区间
内有无数列中的项？若有，是第几项？若没有，说明理由.
.（1）求这个数列的第10项；
（2）
是不是该数列中的项，为什么？（3）求证：数列中的各项都在区间(0，1)内；
（4）在区间
内有无数列中的项？若有，是第几项？若没有，说明理由.
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2021-08-01更新
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190次组卷
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6卷引用：专题一 数列的概念-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练（2019人教B版选择性必修第三册）
（已下线）专题一 数列的概念-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练（2019人教B版选择性必修第三册）（已下线）4.1 数列-2021-2022学年高二数学同步精品课堂讲+例+测（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）专题4.1 数列的概念与简单表示法-2020-2021学年高二数学同步培优专练（人教A版2019选择性必修第二册）2016-2017学年安徽六安一中高二上文周末检测三数学试卷（已下线）第1章 1.1 数列的概念（课时作业）-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列（北师大版必修5）人教B版(2019) 选修第三册 北京名校同步练习册 第五章 数列 5.1 数列基础 5.1.2 数列中的递推
名校
8 . 已知数列
的通项公式为an=9-2n，要下列各数中是的项的是（ ）
的通项公式为an=9-2n，要下列各数中是的项的是（ ）| A．7 | B．0 | C．3 | D．5 |
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2020-04-04更新
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397次组卷
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5卷引用：【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练
（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练（已下线）专题7.1 数列的概念与简单表示（精练）-2021年新高考数学一轮复习学与练（已下线）专题5.1 数列基础（B卷提升篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷（新教材人教B版）福建省三明市尤溪五中2019-2020学年高一4月份线上数学试题辽宁省沈阳市第八十三中学2021-2022学年高二下学期期初考试数学试题
名校
9 . 已知数列1，
,
,
,…，则数列的第k项是（ ）
,,,…，则数列的第k项是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2020-11-27更新
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214次组卷
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6卷引用：专题9 数列通项公式和前n项和-2021年高考冲刺之二轮专题精讲精析
10 . 已知数列的通项公式为
.
（1）问0.25是不是这个数列的项？如果是，为第几项；如果不是，请说明理由
（2）计算
，并判断其符号；
（3）求此数列的最小项，该数列是否存在最大项？
的通项公式为.（1）问0.25是不是这个数列的项？如果是，为第几项；如果不是，请说明理由
（2）计算
，并判断其符号；（3）求此数列的最小项，该数列是否存在最大项？
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2019-11-09更新
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534次组卷
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6卷引用：【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练
（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练（已下线）4.1 数列的概念与简单表示法（2）（基础练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）4.1数列的概念（1）A基础练（已下线）专题01 数列的概念（核心素养练习）-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学（人教A版选择性必修第二册）沪教版 高二年级第一学期 领航者 第七章 7.1数列(1)（已下线）2.1+数列的概念与简单表示法（2）（基础练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版必修5）
