2021·上海金山·二模
1 . 在数列中,已知,().
(1)证明:数列为等比数列;
(2)记,数列的前项和为,求使得的整数的最小值;
(3)是否存在正整数、、,且,使得、、成等差数列?若存在,求出、、的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)记,数列的前项和为,求使得的整数的最小值;
(3)是否存在正整数、、,且,使得、、成等差数列?若存在,求出、、的值;若不存在,请说明理由.
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2021-06-15更新
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3144次组卷
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10卷引用:4.3等比数列(B 能力培优练)-2021-2022学年高二数学同步双培优检测(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)4.3等比数列(B 能力培优练)-2021-2022学年高二数学同步双培优检测(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第4章《数列》 培优测试卷(二)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)上海市金山区2021届高三二模数学试题重庆一中2021届高三高考数学押题卷试题(一)(已下线)课时22 数列、等差数列、等比数列-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)(已下线)专题08 数列-2021年高考真题和模拟题数学(文)分项汇编(全国通用)(已下线)考向16 数列求和及数列的综合应用-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)(已下线)专题18 数列(解答题)-备战2022年高考数学(理)母题题源解密(全国甲卷)(已下线)专题07 数列-备战2022年高考数学母题题源解密(新高考版)(已下线)专题19 数列-备战2022年高考数学(理)母题题源解密(全国乙卷)
2 . 已知数列:1,,,…,,…,,…
(1)观察规律,归纳并计算数列的通项公式,它是个什么数列?
(2)若,设,求;
(3)设,为数列前项和,求.
(1)观察规律,归纳并计算数列的通项公式,它是个什么数列?
(2)若,设,求;
(3)设,为数列前项和,求.
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名校
解题方法
3 . 已知数列满足.
(1)求;
(2)求数列的前n项和;
(3)已知是公比q大于1的等比数列,且,,设,若是递减数列,求实数的取值范围
(1)求;
(2)求数列的前n项和;
(3)已知是公比q大于1的等比数列,且,,设,若是递减数列,求实数的取值范围
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2020-04-08更新
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1655次组卷
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3卷引用:山东省枣庄市2018-2019学年高二下学期期末数学试题
山东省枣庄市2018-2019学年高二下学期期末数学试题(已下线)理科数学-2020年高考押题预测卷02(新课标Ⅰ卷)《2020年高考押题预测卷》重庆市育才中学2022届高三上学期一诊模拟(二)数学试题
解题方法
4 . 已知数列满足条件,且,
(1)计算、、,请猜测数列{an}的通项公式并用数学归纳法证明;
(2)设,求的值.
(1)计算、、,请猜测数列{an}的通项公式并用数学归纳法证明;
(2)设,求的值.
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5 . 已知正项数列的前项和为,且是4与的等比中项.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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2020-02-22更新
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1046次组卷
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3卷引用:江西省鹰潭市贵溪市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
名校
6 . 已知正项数列的前n项和满足
(1)求数列的通项公式;
(2)若(n∈N*),求数列的前n项和;
(3)是否存在实数使得对恒成立,若存在,求实数的取值范围,若不存在说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)若(n∈N*),求数列的前n项和;
(3)是否存在实数使得对恒成立,若存在,求实数的取值范围,若不存在说明理由.
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2020-01-01更新
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2921次组卷
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8卷引用:江苏省南通市海安市海安高级中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题
名校
7 . 数列中,,当时,的前项和满足
(1)求的表达式;
(2)设,数列的前项和为,求;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的表达式;
(2)设,数列的前项和为,求;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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8 . 已知正项数列满足,,则数列的前项和为___________ .
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2019-09-17更新
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3423次组卷
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6卷引用:江西省上饶市“山江湖”协作体2019-2020学年高二上学期期中数学(自招班)试题
江西省上饶市“山江湖”协作体2019-2020学年高二上学期期中数学(自招班)试题(已下线)专题一 求通项公式-2020-2021学年高二数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019选择性必修第二册)河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题浙江省杭州市第二中学2020届高三上学期开学考试数学试题(已下线)考点20 递推公式求通项(第1课时)练习-2021年高考数学复习一轮复习笔记(已下线)专题5-2数列递推及通项应用-2
9 . 化简:++……++……+=______ .
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10 . 设等比数列的前项和为,已知,且成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,设数列的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,设数列的前项和为,求证:.
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