名校
解题方法
1 . 已知函数,.
(1)恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求不等式的解集;
(3)若存在使关于的方程有四个不同的实根,求实数的取值.
(1)恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求不等式的解集;
(3)若存在使关于的方程有四个不同的实根,求实数的取值.
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2023-10-12更新
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840次组卷
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3卷引用:浙江省台州市临海市灵江中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
浙江省台州市临海市灵江中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题广东省茂名市第一中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)高一上学期期末考试解答题压轴题50题专练-举一反三系列
名校
解题方法
2 . 已知函数,
(1)恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求不等式的解集;
(3)若使关于的方程有四个不同的实根,求实数的取值.
(1)恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求不等式的解集;
(3)若使关于的方程有四个不同的实根,求实数的取值.
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2022-03-28更新
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464次组卷
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4卷引用:新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高一10月月考数学试题
新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高一10月月考数学试题(已下线)第09讲 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课(苏教版2019必修第一册)第3章 不等式 单元综合测试卷-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019必修第一册)(已下线)2.3 二次函数与一元二次方程、不等式(精练)-《一隅三反》
2021高一上·江苏·专题练习
解题方法
3 . (1)若不等式对于一切成立,求a的范围;
(2)不等式的解集为M,若,求实数a的取值范围.
(2)不等式的解集为M,若,求实数a的取值范围.
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2020高一·上海·专题练习
4 . 关于x的方程当m分别在什么范围去取值时,方程的两根
(1)同正;
(2)同负;
(3)异号?
(1)同正;
(2)同负;
(3)异号?
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23-24高一上·上海浦东新·阶段练习
名校
解题方法
5 . 已知关于的一元二次方程.
(1)若上述方程的两根都是正数,求实数的取值范围;
(2)若上述方程的两根恰有一个是正数,且为整数,如果有直接写出实数的取值,如果不存在,说明理由.
(1)若上述方程的两根都是正数,求实数的取值范围;
(2)若上述方程的两根恰有一个是正数,且为整数,如果有直接写出实数的取值,如果不存在,说明理由.
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解题方法
6 . 已知.
(1)若方程有两个不等实根,求实数的范围;
(2)当,时,求的取值范围.
(1)若方程有两个不等实根,求实数的范围;
(2)当,时,求的取值范围.
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7 . 命题甲:关于的方程无实根;命题乙:关于的方程有两个不相等的正根,设命题甲、命题乙为真命题时实数的取值分别组成集合、.
(1)求集合、;
(2)若命题甲、乙中有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围.
(1)求集合、;
(2)若命题甲、乙中有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围.
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8 . (1)设不等式2x-1>m(x2-1)对满足|m|≤2的一切实数m的取值都成立,求x的取值范围;
(2)是否存在m使得不等式2x-1>m(x2-1)对满足|x|≤2的一切实数x的取值都成立.
(2)是否存在m使得不等式2x-1>m(x2-1)对满足|x|≤2的一切实数x的取值都成立.
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解题方法
9 . (1)关于的方程有两个不相等的正实数根,求实数取值的集合;
(2)不等式对任意实数都成立,求实数的取值范围.
(2)不等式对任意实数都成立,求实数的取值范围.
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2016-12-05更新
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973次组卷
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5卷引用:2016-2017学年辽宁鞍山一中高二上期中考试文数卷
10 . 方程,
(1)一根在0和1之间,另一根在1和2之间,求实数的取值范围.
(2)两根都在之间,求的范围.
(3)在之间有一个零点,求的范围.
(1)一根在0和1之间,另一根在1和2之间,求实数的取值范围.
(2)两根都在之间,求的范围.
(3)在之间有一个零点,求的范围.
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