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1 . 若,且, __ (填一符号)
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23-24高二上·河南省直辖县级单位·期末
名校
解题方法
2 . 如图,已知四棱锥的底面是菱形,对角线,交于点,,,,底面,,分别为侧棱,的中点,点在上且.
(1)求证:,,,四点共面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:,,,四点共面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
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2024-02-14更新
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411次组卷
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3卷引用:第3章 空间向量及其应用(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)第3章 空间向量及其应用(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)河南省济源市2023-2024学年高二上学期期末质量调研数学试题江苏省连云港市东海高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
3 . 如图,已知点在圆柱的底面圆上,,圆的直径,圆柱的高.
(1)求圆柱的表面积与体积;
(2)求直线与所成的角.
(1)求圆柱的表面积与体积;
(2)求直线与所成的角.
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名校
4 . 如图所示,正方体中,是线段上的动点(包含端点),则下列哪条棱所在直线与直线始终异面( )
A. | B. |
C. | D. |
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5 . 在正方体中,E为AB的中点,则异面直线与所成角为_____ .
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6 . 是边长为a正方体,与所成角的大小______ .
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名校
解题方法
7 . 如图所示,圆柱的轴截面是正方形,E是半圆弧AB的中点,则异面直线和所成角的大小为______ .
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解题方法
8 . 如图,在直三棱柱中,已知为的中点.
(1)求直三棱柱的表面积;
(2)求异面直线与所成角的大小(用反三角函数表示);
(3)求证:平面.
(1)求直三棱柱的表面积;
(2)求异面直线与所成角的大小(用反三角函数表示);
(3)求证:平面.
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解题方法
9 . 已知空间中,l、m、n是互不相同直线,、是不重合的平面,则下列命题为真命题的是( )
A.若,,,则 |
B.若,,则 |
C.若,,,,则 |
D.若,,则 |
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2024-01-27更新
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1342次组卷
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2卷引用:上海市莘庄中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题
10 . 亭子是一种中国传统建筑,多建于园林,人们在欣赏美景的同时也能在亭子里休息、避雨、乘凉(如图1).假设我们把亭子看成由一个圆锥与一个圆柱构成的几何体(如图2,其中,,三点共线).一般地,设圆锥中母线与底面所成角的大小为,当时,方能满足建筑要求.已知圆锥高为1.6米,底面半径为2.4米.圆柱高为3米,底面半径为2米.
(1)求几何体的体积;
(2)如图2,设为圆柱底面半圆弧的三等分点,求圆柱母线和圆锥母线所在异面直线所成角的正切值,并判断该亭子是否满足建筑要求.
(1)求几何体的体积;
(2)如图2,设为圆柱底面半圆弧的三等分点,求圆柱母线和圆锥母线所在异面直线所成角的正切值,并判断该亭子是否满足建筑要求.
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