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解析
| 共计 2543 道试题
1 . 如图,在四棱锥中,平面

(1)证明:
(2)点在线段上,设,是否存在点,使得平面平面?若不存在,请说明理由;若存在,求出的值,并给出证明.
昨日更新 | 44次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市沧衡学校联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
2 . 半正多面体亦称“阿基米德体”“阿基米德多面体”,是由边数不全相同的正多边形为面围成的多面体.某半正多面体由6个正方形和8个正六边形构成,其也可由正八面体(由八个等边三角形构成,也可以看作上、下两个正四棱锥黏合而成)切割而成.在如图所示的半正多面体中,若其棱长为1,则下列结论正确的是(       

A.
B.若平面平面,则
C.该半正多面体的体积为
D.该半正多面体的表面积为
昨日更新 | 20次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市沧衡学校联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
3 . 下列命题正确的是(       
A.若直线上有无数个点不在平面内,则
B.若直线与平面平行,则平面内有无数条直线与平行
C.若两条平行直线中的一条与一个平面平行,则另一条也与这个平面平行
D.若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都平行
昨日更新 | 43次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市沧衡学校联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
2024高一下·全国·专题练习
4 . 设为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,则下列四个命题正确的为(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
昨日更新 | 38次组卷 | 1卷引用:8.5.3 平面与平面平行【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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5 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面为正三角形,,平面平面E为棱上一点(不与PB重合),平面交棱于点F.

(1)求证:
(2)若二面角的余弦值为,求点B到平面的距离.
昨日更新 | 74次组卷 | 1卷引用:FHgkyldyjsx11
6 . 如图,在四棱锥中,的中点,平面.

(1)求证:
(2)若,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使四棱锥存在且唯一确定.
(i)求证:平面
(ⅱ)设平面平面,求二面角的余弦值.
条件①:
条件②:
条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(1)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
7日内更新 | 599次组卷 | 2卷引用:北京市海淀区2024届高三下学期期中练习(一模)数学试题
7 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,点分别在棱上,其中E的中点,连接

   

(1)若M的中点,求证:平面
(2)若平面,求点M的位置.
7日内更新 | 143次组卷 | 1卷引用:FHgkyldyjsx10
8 . 如图,在五面体中,底面为正方形,.

   

(1)求证:
(2)若的中点,的中点,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分
7日内更新 | 852次组卷 | 4卷引用:北京市东城区2023-2024学年高三下学期综合练习(一)(一模)数学试题
9 . 如图,在四棱锥中,底面为菱形,平面的中点.

(1)设平面与直线相交于点,求证:
(2)若,求直线与平面所成角的大小.
7日内更新 | 556次组卷 | 1卷引用:上海市松江区2024届高三下学期模拟考质量监控(二模)数学试卷
10 . 如图是由两个三角形组成的图形,其中.将三角形沿折起,使得平面平面,如图.设的中点,的中点.

     

(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)连接,设平面与平面的交线为直线,判别的位置关系,并说明理由.
7日内更新 | 147次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤区2024届高三第二次模拟考试数学试题
共计 平均难度:一般