解题方法
1 . 如图所示,矩形和矩形中,,点M,N分别位于上,且,矩形可沿任意翻折.
(1)求证:当F,A,D不共线时,线段总平行于平面.
(2)“不管怎样翻折矩形,线段总和线段平行,”这个结论对吗?如果对,请证明;如果不对,请说明能否改变个别已知条件使上述结论成立.
(1)求证:当F,A,D不共线时,线段总平行于平面.
(2)“不管怎样翻折矩形,线段总和线段平行,”这个结论对吗?如果对,请证明;如果不对,请说明能否改变个别已知条件使上述结论成立.
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解题方法
2 . 如图,在三棱锥中,,,分别是,,的中点.是上一点,连接,是与的交点,连接,求证:.
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解题方法
3 . 如图所示,已知三棱柱中,D是的中点,是的中点,设平面平面,平面平面,判断直线a,b的位置关系,并证明.
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20-21高一下·福建南平·期末
解题方法
4 . 如图,在棱长为2的正方体中,,,,分别为,,,的中点,点为线段上的动点,且.
(1)是否存在使得平面,若存在,求出的值并给出证明过程;若不存在,请说明理由;
(2)画出平面截该正方体所得的截面,并求出此截面的面积.
(1)是否存在使得平面,若存在,求出的值并给出证明过程;若不存在,请说明理由;
(2)画出平面截该正方体所得的截面,并求出此截面的面积.
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2021-08-03更新
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806次组卷
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5卷引用:8.5 空间直线、平面的平行(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)
(已下线)8.5 空间直线、平面的平行(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)福建省南平市2020-2021学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题8.4 直线、平面平行的判定及性质(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)8.5.3平面与平面平行(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
5 . 如图,已知平面α平面β,若点P在平面α,β之间(如图所示),P∉α且P∉β,过点P的直线m与α、β分别交于A、C,过点P的直线n与α、β分别交于B、D,且PA=6,AC=9,PD=8,求BD的长
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20-21高一下·山东泰安·期中
解题方法
6 . 已知直线,平面,且,,.判断直线的位置关系,并说明理由.
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2021-05-17更新
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660次组卷
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3卷引用:8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
7 . 如图,在五面体中,四边形是正方形,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)设是的中点,棱上是否存在点,使得平面?若存在,求线段的长;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)设是的中点,棱上是否存在点,使得平面?若存在,求线段的长;若不存在,说明理由.
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2021-04-28更新
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1064次组卷
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4卷引用:苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第13章 专题强化练4 平面与平面的位置关系
苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第13章 专题强化练4 平面与平面的位置关系河南省名校联盟2020-2021学年高三下学期4月联考(二) 数学(文科)试题(已下线)押第18题 立体几何-备战2021年高考数学(文)临考题号押题(全国卷1)(已下线)专题10 空间位置关系的判断与证明-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
8 . 求证:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行(根据如图写出已知、求证并加以证明).
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20-21高一·江苏·课后作业
解题方法
9 . 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱AA1的中点,过点B,E,D1的平面与棱CC1交于点F.(1)求证:四边形BFD1E为平行四边形;
(2)试确定点F的位置.
(2)试确定点F的位置.
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19-20高一·浙江杭州·期末
名校
10 . 如图,正三棱柱的底面边长为2,高为,过的截面与上底面交于,且点在棱上,点在棱上.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)当点为棱的中点时,求四棱锥的体积.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)当点为棱的中点时,求四棱锥的体积.
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