名校
1 . 如图，以等腰直角三角形斜边
上的高
为折痕，把
和
折成互相垂直的两个平面后，某学生得出如下四个结论，其中正确的是（ ）
上的高为折痕，把和折成互相垂直的两个平面后，某学生得出如下四个结论，其中正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D．平面 的法向量和平面 的法向量互相垂直 |
您最近一年使用：0次
2020-08-10更新
|
1169次组卷
|
7卷引用：江苏省南京市秦淮中学2021届高三下学期期初学情调研数学试题
江苏省南京市秦淮中学2021届高三下学期期初学情调研数学试题江苏省淮安市金湖中学，清江中学，涟水郑梁梅高级中学等2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题人教B版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 1.1-1.2 综合拔高练（已下线）第一章 空间向量与立体几何（选拔卷）-【单元测试】2021-2022学年高二数学尖子生选拔卷（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）第一章 空间向量与立体几何 1.3空间向量及其运算的坐标表示-2021-2022学年高二数学上学期同步课堂习题测试（人教A版2019选择性必修第一册）山西英才学校高中部2021-2022学年高二上学期月考数学试题新疆伊犁州霍城县江苏中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题
名校
2 . 已知
，
，若
，则实数
的值为（ ）
，，若，则实数的值为（ ）A． | B．1或 | C．或3 | D．3 |
您最近一年使用：0次
2020-08-07更新
|
1048次组卷
|
7卷引用：江苏省盐城市滨海县五汛中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题
江苏省盐城市滨海县五汛中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题广东省江门市第二中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题（已下线）专题1.2 空间向量及其运算的坐标表示（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第一册同步单元AB卷（新教材人教A版，浙江专用）（已下线）第一章 （综合培优）空间向量与立体几何 B卷-【双基双测】2021-2022学年高二数学同步单元AB卷（人教A版2019选择性必修第一册）山西省太原市第五十六中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题
3 . 若直线
的方向向量为
，平面
的法向量为
，且
，则
______ ．
的方向向量为，平面的法向量为，且，则
您最近一年使用：0次
2020-03-30更新
|
411次组卷
|
3卷引用：江苏省扬州市邗江区2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题
名校
4 . 已知长方体
中，
，
，
，空间中存在一动点
满足
，记
，
，
，则（ ）.
中，，，，空间中存在一动点满足，记，，，则（ ）.A．存在点，使得 | B．存在点，使得 |
C．对任意的点，有 | D．对任意的点，有 |
您最近一年使用：0次
2020-02-20更新
|
1259次组卷
|
6卷引用：江苏省连云港市灌南县惠泽高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
江苏省连云港市灌南县惠泽高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题2020届浙江省杭州市第二中学高三12月月考数学试题（已下线）1.3 空间向量及其运算的坐标表示-2021-2022学年高二数学尖子生同步培优题典（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）1.3 空间向量及其运算的坐标表示新疆乌鲁木齐市第七十中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段性质量诊断数学试题（已下线）专题01 空间向量与立体几何（5）
5 . 设向量
，
，若
，则实数的值为________ .
，，若，则实数的值为
您最近一年使用：0次
2019-09-08更新
|
963次组卷
|
2卷引用：【全国市级联考】江苏省宿迁市2018-2019学年高二下学期期末考试数学（理）试题
名校
6 . 已知
，
，且
与
夹角为钝角，则
取值范围是_____ ．
，，且与夹角为钝角，则取值范围是
您最近一年使用：0次
7 . 已知空间直角坐标系中，
1，
、
，点C满足
，则C的坐标为
1，、，点C满足，则C的坐标为 A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
2019-03-02更新
|
734次组卷
|
6卷引用：江苏省盐城市滨海县五汛中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题
名校
8 . 若
则
______ ．
则
您最近一年使用：0次
2019-01-16更新
|
485次组卷
|
6卷引用：江苏省泰州市田家炳中学2017-2018学年度第二学期高二第二次学情调研考试数学（理）
