解题方法
1 . 已知直线.
(1)求证:直线经过一个定点;
(2)若直线交轴的正半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
(1)求证:直线经过一个定点;
(2)若直线交轴的正半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
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解题方法
2 . 设直线的方程为.
(1)求证:不论为何值,直线必过一定点;
(2)若直线分别与轴正半轴,轴正半轴交于点,,求面积的最小值.
(1)求证:不论为何值,直线必过一定点;
(2)若直线分别与轴正半轴,轴正半轴交于点,,求面积的最小值.
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2023-10-17更新
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467次组卷
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2卷引用:四川省眉山市东坡区眉山冠城七中实验学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
3 . 如图,平面直角坐标系内,为坐标原点,点在轴正半轴上,点在第一象限内,.
(1)若过点,且直线的斜率为,求△的面积(用含的式子表示并写出的取值范围);
(2)设,,若,求证:直线过一定点,并求出此定点坐标.
(1)若过点,且直线的斜率为,求△的面积(用含的式子表示并写出的取值范围);
(2)设,,若,求证:直线过一定点,并求出此定点坐标.
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2022-10-13更新
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333次组卷
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3卷引用:重庆市第十八中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题
重庆市第十八中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题安徽省合肥一六八中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学试题(已下线)1.4 两条直线的交点(六大题型)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
4 . 在中,设A,B,C的对边分别为,且;
(1)若,求B的取值范围;
(2)求证:以为长的线段一定能构成锐角三角形;
(3)当时,以为长的线段是否一定能构成三角形?写出你的结论,并说明理由.
(1)若,求B的取值范围;
(2)求证:以为长的线段一定能构成锐角三角形;
(3)当时,以为长的线段是否一定能构成三角形?写出你的结论,并说明理由.
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名校
解题方法
5 . 已知直线
(1)求证:直线l经过定点;
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程;
(3)若直线l不经过第四象限,求实数k的取值范围;
(4)求原点到直线l距离的最大值,并求出距离最大时的直线方程.
(1)求证:直线l经过定点;
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程;
(3)若直线l不经过第四象限,求实数k的取值范围;
(4)求原点到直线l距离的最大值,并求出距离最大时的直线方程.
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2021高二·江苏·专题练习
6 . 已知直线,,,记,,.
(1)当时,求原点关于直线的对称点坐标;
(2)求证:不论m为何值,总有一个顶点为定点;
(3)求面积的取值范围可直接利用对勾函数的单调性
(1)当时,求原点关于直线的对称点坐标;
(2)求证:不论m为何值,总有一个顶点为定点;
(3)求面积的取值范围可直接利用对勾函数的单调性
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名校
7 . 已知直线l的方程为.
(1)证明:无论m为何值,直线l恒过定点,并求出定点的坐标;
(2)若直线l与x、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点,是否存在直线l使得的面积为9.若存在,求出直线l的方程;若不存,请说明理由.
(1)证明:无论m为何值,直线l恒过定点,并求出定点的坐标;
(2)若直线l与x、y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为坐标原点,是否存在直线l使得的面积为9.若存在,求出直线l的方程;若不存,请说明理由.
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2021-11-19更新
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390次组卷
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6卷引用:江苏省常州市田家炳高级中学2021-2022学年高二上学期10月调研数学试题
江苏省常州市田家炳高级中学2021-2022学年高二上学期10月调研数学试题(已下线)1.4 两条直线的交点江西省临川第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题上海市第二中学2021-2022学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)1.4 两条直线的交点(六大题型)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)广东省江门市培英高级中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
2020高一上·全国·专题练习
8 . 已知直线l:kx﹣y+3﹣2k=0.
(1)证明:直线恒过一定点,并求出该定点P的坐标;
(2)若直线l与x轴、y轴的正半轴分别相交于A,B,求△ABO面积的最小值及此时直线l的方程.
(1)证明:直线恒过一定点,并求出该定点P的坐标;
(2)若直线l与x轴、y轴的正半轴分别相交于A,B,求△ABO面积的最小值及此时直线l的方程.
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