2020高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 以下四个命题中正确的是( )
A.质检员每隔一小时从一条生产流水线上抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是系统抽样 |
B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于 |
C.在某项测量中,测量结果服从正态分布(),若在内取值的概率为,则在内取值的概率为 |
D.对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握程度越大 |
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名校
解题方法
2 . 用系统抽样方法从400名学生中抽取容量为20的样本,将400名学生随机地编号为1~400,按编号顺序平均分为20个组.若第1组中用抽签的方法确定抽出的号码为11,则第17组抽取的号码为________ .
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2020-11-04更新
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1230次组卷
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4卷引用:专题08 系统抽样(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修3)
(已下线)专题08 系统抽样(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修3)吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高二上学期期末考试数学(理)试题安徽省宣城市郎溪中学2020-2021学年高二上学期10月第三次半月考数学试题内蒙古包头市回民中学2020-2021学年第一学期高二期中考试数学(文)试题
名校
3 . 已知两个问题:(1)某学校为了了解2017年高考数学学科的考试成绩,在高考后对1200名学生进行抽样调查,其中文科200名考生,理科800名考生,艺术和体育类考生共200名,从中抽取120名考生作为样本.(2)从10名家长中抽取3名参加座谈会.
三种方法:Ⅰ简单随机抽样法.Ⅱ系统抽样法.Ⅲ分层抽样法.则问题(1)、(2)与方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ配对合理的是
三种方法:Ⅰ简单随机抽样法.Ⅱ系统抽样法.Ⅲ分层抽样法.则问题(1)、(2)与方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ配对合理的是
A.(1)Ⅲ,(2)Ⅰ | B.(1)Ⅰ,(2)Ⅱ |
C.(1)Ⅱ,(2)Ⅰ | D.(1)Ⅲ,(2)Ⅱ |
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4 . 为了考查某校的教学水平,将对这个学校高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考察,为了全面地反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查:(已知该校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同)
(1)从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考察他们的学习成绩;
(2)每个班都抽取1人,共计20人,考察这20个学生的成绩;
(3)把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考察.(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人)
根据上面的叙述,试回答下列问题.
(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少?
(2)上面三种抽取方式中各自采用何种抽取样本的方法?
(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.
(1)从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考察他们的学习成绩;
(2)每个班都抽取1人,共计20人,考察这20个学生的成绩;
(3)把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考察.(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人)
根据上面的叙述,试回答下列问题.
(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少?
(2)上面三种抽取方式中各自采用何种抽取样本的方法?
(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.
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13-14高一下·河南周口·阶段练习
名校
5 . 某单位2 000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如下表所示:
(1)若要抽取40人调查身体状况,则应怎样抽样?
(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?
(3)若要抽20人调查对北京9月3日阅兵情况的了解,则应怎样抽样?
人数 | 管理 | 技术开发 | 营销 | 生产 | 共计 |
老年 | 40 | 40 | 40 | 80 | 200 |
中年 | 80 | 120 | 160 | 240 | 600 |
青年 | 40 | 160 | 280 | 720 | 1 200 |
小计 | 160 | 320 | 480 | 1 040 | 2 000 |
(1)若要抽取40人调查身体状况,则应怎样抽样?
(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?
(3)若要抽20人调查对北京9月3日阅兵情况的了解,则应怎样抽样?
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2016-12-03更新
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723次组卷
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13卷引用:6.2.2 分层抽样 课时训练
6.2.2 分层抽样 课时训练人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第九章 9.1 随机取样 9.1.3 获取数据的途径人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第9章 9.1.2分层随机抽样(已下线)【新教材精创】5.1.1数据的收集练习(1)-人教B版高中数学必修第二册江西省上高二中2021-2022学年高二上学期期中考试数学(文)试题沪教版(2020) 必修第三册 同步跟踪练习 第13章 13.3.2 分层随机抽样苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第14章 统计 14.2 抽样 14.2.2 分层抽样6.1获取数据的途径 测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册(已下线)2013-2014学年河南周口中英文学校高一下第一次月考数学试卷2015-2016学年甘肃天水秦安二中高二上学期第一次月考文科数学试卷北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 第十单元 获取数据的途径、抽样的基本方法(已下线)第36讲 获取数据的途径(已下线)第九章 本章综合--提炼本章思想【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路