组卷网 > 知识点选题 > 抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算
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解析
| 共计 6 道试题
1 . 现有形状、大小完全相同的20个标记了数字1的红球、40个标记了数字2的红球、10个标记了数字1的白球、20个标记了数字2的白球,运用分层抽样方法从中抽取9个球后,放入一个不透明的布袋中.
(1)求不透明的布袋中4种球的个数;
(2)从布袋中不放回地随机取2个小球,每次取1个,
记事件第一次取到是红球,事件第一次取到了标记数字1的球
事件第一次取到了标记数字2的球,事件第二次取到了标记数字1的球
①求证:
②判断:是否相互独立?请说明理由.
2023-11-21更新 | 614次组卷 | 5卷引用:广东省东莞市南城开心实验学校2023-2024学年高二上学期期中数学试卷
2 . 科学数据证明,当前严重威胁人类生存与发展的气候变化,主要是工业革命以来人类活动造成的二氧化碳排放所致.应对气候变化的关键在于“控碳”,其必由之路是先实现“碳达峰”,而后实现“碳中和”.2020年第七十五届联合国大会上,我国向世界郑重承诺:力争在2030年前实现“碳达峰”,努力争取在2060年前实现“碳中和”.为了解市民对“碳达峰”和“碳中和”的知晓程度,某机构随机选取了100名市民进行问卷调查,他们年龄的分布频数及对“碳达峰”和“碳中和”的知晓人数如下表:

年龄(单位:岁)

频数

10

20

30

20

10

10

知晓人数

10

20

25

19

4

2

(1)若以“年龄45岁”为分界点,根据以上数据完成下面列联表,并判断是否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为知晓“碳达峰”和“碳中和”与人的年龄有关.

年龄不低于45岁的人数

年龄低于45岁的人数

合计

知晓

不知晓

合计

(2)若从年龄在知晓人中按照分层抽样的方法抽取6人,并从这6人中任意选取2人担任“碳达峰’和“碳中和”讲解员,求2人年龄都在的概率.
参考公式:,其中
参考数据:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

2022-04-10更新 | 615次组卷 | 3卷引用:内蒙古呼和浩特市2022届高三第一次质量数据监测文科数学试题
3 . ABC三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:时):

A

6

6.5

7

7.5

8

B

6

7

8

9

10

11

12

C

3

4.5

6

7.5

9

10.5

12

13.5

(1)试估计C班的学生人数;
(2)再从ABC三个班中各随机抽取一名学生,他们该周的锻炼时间分别是7,9,8.25(单位:时).这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为,表格中数据的平均数记为,试判断的大小(只写结论,不要求证明).
4 . 随机抽取100名学生,测得他们的身高(单位:),按照区间分组,得到样本身高的频率分布直方图如图所示.
   
(1)求频率分布直方图中的值及身高在及以上的学生人数;
(2)估计该校100名生学身高的75%分位数.
(3)若一个总体划分为两层,通过按样本量比例分配分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为:.记总的样本平均数为,样本方差为,证明:

2021-09-09更新 | 3402次组卷 | 14卷引用:安徽省六安市舒城中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题
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19-20高一·全国·课后作业
5 . 三班共有140名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时)
6.577.5
7891011
4.567.5910.512

(1)试估计班的学生人数;
(2)再从三班中各随机抽取一名学生,设新抽取的学生该周锻炼时间分别为7,9,8.25(单位:小时),这3个新数据与表格构成的新样本的平均数记为,表格中数据的平均数记为,试判断的大小(结论不需要证明).
2020-08-24更新 | 32次组卷 | 1卷引用:【新教材精创】5.1.2数据的数字特征(第2课时)练习(1)-人教B版高中数学必修第二册
6 . 已知总体划分为3层,通过分层随机抽样,得到各层的样本平均数分别为.
(1)根据以上信息可以估计总体平均数吗?如果不能,还需要什么条件?写出估计式.
(2)如果样本量是按比例分配,第1.2.3层的个体数分别为LMN,样本量分别为lmn,证明:.
2020-02-02更新 | 631次组卷 | 9卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第九章 9.1 随机取样 9.1.2 分层随机抽样+小结
共计 平均难度:一般