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解析
| 共计 38 道试题
1 . 从某中学甲、乙两班各随机抽取10名同学的数学成绩,所得数据用茎叶图表示如下.由此可估计甲,乙两班同学的数学成绩情况,则下列结论不正确的是(       
   
A.甲班数学成绩的极差比乙班大
B.甲班数学成绩的中位数比乙班大
C.甲班数学成绩的平均值比乙班小
D.甲班数学成绩的方差比乙班小
2023-12-28更新 | 442次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市2024届高三第一次诊断性测试数学(文)试题
2 . 在某校高中篮球联赛中,某班甲、乙两名篮球运动员在8场比赛中的单场得分用茎叶图表示(如图一),茎叶图中甲的得分有部分数据丢失,但甲得分的折线图(如图二)完好,则下列结论正确的是(       

       

A.甲得分的极差是18B.乙得分的中位数是16.5
C.甲得分更稳定D.甲的单场平均得分比乙低
3 . 如图所示的茎叶图记录着甲、乙两支篮球是各6名球员某份比赛的得分数据(单位:分).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则______.

   

2023-07-03更新 | 875次组卷 | 5卷引用:四川省成都市石室中学2024届高三一模数学(文)试题
4 . 某超市计划销售某种食品,现邀请甲乙两个商家进场试销10天.两个商家向超市提供的日返利方案如下:甲商家每天固定返利60元,且每卖出一件食品商家再返利3元;乙商家无固定返利,卖出不超出30件(含30件)的食品,每件食品商家返利5元,超出30件的部分每件返利10元.经统计,试销这10天两个商家每天的销量如下茎叶图:

(1)现从甲商家试销的销量不小于30件的4天中随机抽取2天,求这两天的销售量之和大于60件的概率;
(2)根据试销10天的数据,将频率视作概率,用样本估计总体,回答以下问题:
(ⅰ)记商家乙的日返利额为X(单位:元),求X的值域Ω;
(ⅱ)证明存在,使得,即X取值k的概率不小于X不取值k的概率.
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5 . 在某次历史考试中,在AB两班各选取5位同学分数的茎叶图如图所示,AB两班5位同学平均数分别为ab,则ab的大小关系为(       
A.B.
C.D.ab的大小关系不能确定
6 . 某厂商调查甲、乙两种不同型号电视机在10个卖场的销售量(单位:台),并根据这10个卖场的销售情况,得到如图所示的茎叶图.为了鼓励卖场,在同型号电视机的销售中,该厂商将销售量高于数据平均数的卖场命名为该型号电视机的“星级卖场”.

(1)当时,记甲型号电视机的“星级卖场”数量为m,乙型号电视机的“星级卖场”数量为n,比较mn的大小关系;
(2)在这10个卖场中,随机选取2个卖场,记X为其中甲型号电视机的“星级卖场”的个数,求X的分布列和数学期望.
(3)记乙型号电视机销售量的方差为,根据茎叶图推断ab分别取何值时,达到最小值.(只需写出结论)
2023-03-29更新 | 697次组卷 | 2卷引用:四川省内江市2023届高三第三次模拟考试数学(理科)试题
7 . 如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员5场比赛得分的茎叶图,已知甲的成绩的极差为31,乙的成绩的平均值为24,则下列结论错误的是(       
A.B.
C.乙的成绩的中位数为D.乙的成绩的方差小于甲的成绩的方差
8 . 从某中学甲、乙两班各随机抽取10名同学的数学成绩,所得数据用茎叶图表示如下.由此可估计甲,乙两班同学的数学成绩情况,则下列结论正确的是(       
A.甲班数学成绩的中位数比乙班大
B.甲班数学成绩的平均值比乙班小
C.甲乙两班数学成绩的极差相等
D.甲班数学成绩的方差比乙班大
2023-01-14更新 | 640次组卷 | 4卷引用:四川省凉山州2023届高三第一次诊断性检测数学(理)试题
9 . 由专业人士和观众代表各组成一个评委小组给文艺比赛参赛选手打分,其中观众代表凭个人喜好打分,专业人士执行评分标准打分.如图是两个评委组对同一名选手打分的茎叶图,则下列结论正确的是(       
A.甲组的平均分高于乙组的平均分
B.乙组更像是由专业人士组成的
C.两组的总平均分等于甲组的平均分和乙组的平均分的平均数
D.两组全部分数的方差等于甲组的方差和乙组的方差的平均数
2023-01-06更新 | 797次组卷 | 3卷引用:四川省绵阳市2023届高三上学期第二次诊断性测试理科数学试题
10 . 如图,茎叶图记录了甲、乙两个家庭连续9个月的月用电量(单位:度),根据茎叶图,下列说法正确的是(       
A.甲家庭用电量的中位数为33
B.乙家庭用电量的极差为46
C.甲家庭用电量的方差小于乙家庭用电量的方差
D.甲家庭用电量的平均值高于乙家庭用电量的平均值
2022-01-17更新 | 1080次组卷 | 8卷引用:四川省绵阳市2021-2022学年高三上学期第二次诊断性考试文科数学试题
共计 平均难度:一般