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解析
| 共计 7 道试题
1 . 2021年某市教育部门组织该市高中教师在暑假期间进行集中培训,培训后统一举行测试.现随机抽取100名教师的测试成绩进行统计,得到如图所示的频率分布折线图,已知这100名教师的成绩都在区间内,则下列说法正确的是(       
A.这100名教师的测试成绩的极差是20分
B.这100名教师的测试成绩的众数是87.5
C.这100名教师中测试成绩不低于90分的人数约占30%
D.这100名教师的测试成绩的中位数是85分
2022-06-01更新 | 735次组卷 | 3卷引用:湖北省黄冈中学2022届高三下学期5月适应性考试数学试题
2 . 某公司为了解用户对其产品的满意度,从甲、乙两地区分别随机调查了100个用户,根据用户对产品的满意度评分,分别得到甲地区和乙地区用户满意度评分的频率分布直方图.

若甲地区和乙地区用户满意度评分中位数分别为,平均数分别为,则(       
A.B.C.D.
2021-08-09更新 | 1604次组卷 | 16卷引用:【校级联考】湖北省龙泉中学、随州一中、天门中学三校2019届高三四月联考理科数学试题
3 . 疫情过后,某商场开业一周累计生成2万张购物单,从中随机抽出100张,对每单消费金额进行统计得到下表:
消费金额(单位:元)
购物单张数252530

由于工作人员失误,后两栏数据已无法辨识,但当时记录表明,根据由以上数据绘制成的频率分布直方图所估计出的每单消费额的中位数与平均数恰好相等(用频率估计概率),完成下列问题:
(1)估计该商场开业一周累计生成的购物单中,单笔消费额超过800元的购物单张数;
(2)为鼓励顾客消费,拉动内需,该商场打算在今年国庆期间进行促销活动,凡单笔消费超过600元者,可抽奖一次,中一等奖、二等奖、三等奖的顾客可以分别获得价值元、元、元的奖品.已知中奖率为100%,且一等奖、二等奖、三等奖的中奖率依次构成等差数列,其中一等奖的中奖率为.若今年国庆期间该商场的购物单数量预计比疫情后开业一周的购物单数量增长5%,试预测商场今年国庆期间采办奖品的开销.
4 . 某学校为进一步规范校园管理,强化饮食安全,提出了“远离外卖,健康饮食”的口号.当然,也需要学校食堂能提供安全丰富的菜品来满足同学们的需求.在学期末,校学生会为了调研学生对本校食堂A部和B部的用餐满意度,从在A部和B部都用过餐的学生中随机抽取了200人,每人分别对其评分,满分为100分.随后整理评分数据,将分数分成6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,得到A部分数的频率分布直方图和B部分数的频数分布表.
分数区间频数
7
18
21
24
70
60
定义:学生对食堂的“满意度指数”

分数

满意度指数

0

1

2

3

4

5


(1)求A部得分的中位数(精确到小数点后一位);
(2)A部为进一步改善经营,从打分在80分以下的前四组中,采用分层抽样的方法抽取8人进行座谈,再从这8人中随机抽取3人参与“端午节包粽子”实践活动,在第3组抽到1人的情况下,第4组抽到2人的概率;
(3)如果根据调研结果评选学生放心餐厅,应该评选A部还是B部(将频率视为概率)
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5 . 某市10000名职业中学高三学生参加了一项综合技能测试,从中随机抽取100名学生的测试成绩,制作了以下的测试成绩(满分是184分)的频率分布直方图.

市教育局规定每个学生需要缴考试费100元.某企业根据这100000名职业中学高三学生综合技能测试成绩来招聘员工,划定的招聘录取分数线为172分,且补助已经被录取的学生每个人元的交通和餐补费.
(1)已知甲、乙两名学生的测试成绩分别为168分和170分,求技能测试成绩的中位数,并对甲、乙的成绩作出客观的评价;
(2)令表示每个学生的交费或获得交通和餐补费的代数和,把的函数来表示,并根据频率分布直方图估计的概率.
6 . 某手机厂商推出一款时大屏手机,现对名该手机使用者(名女性,名男性)进行调查,对手机进行打分,打分的频数分布表如下:

女性用户:

分值区间

频数

男性用户:

分值区间

频数

(Ⅰ)完成下列频率分布直方图,并比较女性用户和男性用户评分的波动大小(不要求计算具体值,给出结论即可);

(Ⅱ)分别求女性用户评分的众数,男性用户评分的中位数;
(Ⅲ)如果评分不低于分,就表示该用户对手机“认可”,否则就表示“不认可”,完成下列 列联表,并回答是否有的把握认为性别和对手机的“认可”有关;

女性用户

男性用户

合计

“认可”手机

“不认可”手机

合计


附:
7 . 某大学生在开学季准备销售一种文具套盒进行试创业,在一个开学季内,每售出盒该产品获利润元;未售出的产品,每盒亏损元.根据历史资料,得到开学季市场需求量的频率分布直方图,如图所示.该同学为这个开学季购进了盒该产品,以(单位:盒,)表示这个开学季内的市场需求量,(单位:元)表示这个开学季内经销该产品的利润.

(1)求市场需求量在[100,120]的概率;
(2)根据直方图估计这个开学季内市场需求量的中位数;
(3)将表示为的函数,并根据直方图估计利润不少于元的概率.
共计 平均难度:一般