组卷网 > 知识点选题 > 由频率分布直方图估计中位数
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 21 道试题
1 . 某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以分组的频率分布直方图如图.
   
(1)求直方图中x的值;
(2)估计月平均用电量的中位数;
(3)在月平均用电量为的三组用户中,用分层抽样的方法抽取10户居民,则月平均用电量在的用户中应抽取多少户?
2 . “学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,立足全体党员,面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态,紧跟时代脉搏的热门APP,某市宣传部门为了解全民利用“学习强国”了解国家动态的情况,从全市抽取2000名人员进行调查,统计他们每周利用“学习强国”的时长,下图是根据调查结果绘制的频率分布直方图.

(1)根据上图,求所有被抽查人员利用“学习强国”的平均时长和中位数;
(2)宣传部为了了解大家利用“学习强国”的具体情况,准备采用分层抽样的方法从组中抽取50人了解情况,则两组各抽取多少人?再利用分层抽样从抽取的50入中选5人参加一个座谈会,现从参加座谈会的5人中随机抽取两人发言,求小组中至少有1人发言的概率?
3 . 某校高二(5)班在一次数学测验中,全班名学生的数学成绩的频率分布直方图如下,已知分数在分的学生数有14人.

(1)求总人数和分数在的人数
(2)利用频率分布直方图,估算该班学生数学成绩的众数和中位数各是多少?
(3)现在从分数在分的学生(男女生比例为1:2)中任选2人,求其中至多含有1名男生的概率.
4 . 全世界人们越来越关注环境保护问题,某监测站点于2016年8月某日起连续n天监测空气质量指数(AQI),数据统计如下:
空气质量指数(
空气质量等级空气优空气良轻度污染中度污染重度污染
天数2040m105

(1)根据所给统计表和频率分布直方图中的信息求出nm的值,并完成频率分布直方图;
(2)由频率分布直方图求该组数据的平均数与中位数;
(3)在空气质量指数分别属于监测数据中,用分层抽样的方法抽取5天,再从中任意选取2天,求事件A“两天空气都为良”发生的概率.
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 有一组样本数据:1,2,4,3,1,2,1,则(       
A.这组数据的众数为2B.这组数据的极差为3
C.这组效据的平均数为2D.这组数据的中位数为
6 . 如图是一组样本数据的频率分布直方图,则依据图形中的数据,可以估计总体的平均数与中位数之和是(       
A.25B.26C.25.5D.24.5
2021-08-21更新 | 345次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
7 . 某实验中学对选择化学学科的500名学生高一下学期期中考试成绩进行统计,可得到如图所示的频率分布直方图,已知成绩均在区间内,不低于90分的视为优秀,低于60分的视为不及格.若同一组中数据用该组区间中间值做代表值,则下列说法中正确的是(       
A.优秀学生人数比不及格学生人数少75人
B.该次考试化学成绩的平均分约为70.5
C.众数与中位数之差的绝对值大于4
D.根据此次成绩采用分层抽样从中抽取40人开座谈会,在区间应抽取15人
8 . 某公司为了解用户对其产品的满意度,从甲、乙两地区分别随机调查了100个用户,根据用户对产品的满意度评分,分别得到甲地区和乙地区用户满意度评分的频率分布直方图.

若甲地区和乙地区用户满意度评分中位数分别为,平均数分别为,则(       
A.B.C.D.
2021-08-09更新 | 1584次组卷 | 16卷引用:辽宁省沈阳市实验中学2020-2021学年高三上学期期末数学试题
9 . 某大学共有名学生,为了了解学生课外图书阅读量情况,该校随机地从全校学生中抽取名,统计他们每年阅读的书籍数量,由此来估计全体学生当年的阅读书籍数量的情况,下列估计中正确的是(注:同一组数据用该组区间的中点值作为代表)( )
A.中位数为B.众数为
C.平均数为D.该校读书不低于本的人数约为
2021-06-10更新 | 917次组卷 | 3卷引用:2021届辽宁省高三决胜新高考名校交流5月联考数学试题
10 . 某公司为提高职工政治素养,对全体职工进行了一次时事政治测试,随机抽取了100名职工的成绩,并将其制成如图所示的频率分布直方图,以样本估计总体,则下列结论中正确的是(       
A.该公司职工的测试成绩不低于60分的人数约占总人数的80%
B.该公司职工测试成绩的中位数约为75分
C.该公司职工测试成绩的平均值约为68分
D.该公司职工测试成绩的众数约为60分
2021-06-07更新 | 899次组卷 | 5卷引用:辽宁省2021届高三高考压轴试卷数学试题(一)
共计 平均难度:一般