解题方法
1 . 在中国,不仅是购物,而且从共享单车到医院挂号再到公共缴费,日常生活中几乎全部领域都支持手机支付,出门不带现金的人数正在迅速增加.某机构随机抽取了一组市民,并统计他们各自出门随身携带现金(单位:元)的情况,制作出如图所示的茎叶图.规定:随身携带的现金在100元以下(不含100元)的为“手机支付族”,其他为“非手机支付族”.
(1)根据茎叶图的数据,完成如下的2×2列联表,并判断是否有99%的把握认为“手机支付族”与“性别”有关;
(2)从携带现金最多的10人中任取4人,求至少有2名男性的取法有多少种.
(1)根据茎叶图的数据,完成如下的2×2列联表,并判断是否有99%的把握认为“手机支付族”与“性别”有关;
男性 | 女性 | 合计 | |
手机支付族 | |||
非手机支付族 | |||
合计 | 45 |
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解题方法
2 . 2021年1月以来,教育部相继出台文件,对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理作出规定.为了在“控量”的同时力求“增效”,提高作业质量,某学校计划设计差异化作业.因此该校对初三年级的400名学生每天完成作业所需时间进行统计,部分数据如下表:
单位:人
(1)求x,y,z的值,并根据题中的列联表,依据小概率值的独立性检验,判断是否可以认为完成作业所需时间在90分钟以上与性别有关;
(2)学校从完成作业所需时间在90分钟以上的学生中用分层随机抽样的方法抽取9人了解情况,甲老师再从这9人中选取3人进行访谈,求甲老师选取的3人中男生人数大于女生人数的概率.
附:
参考公式:,.
单位:人
完成作业所需时间 | 性别 | 合计 | |
男生 | 女生 | ||
90分钟以上 | 80 | x | 180 |
90分钟及以下 | y | z | 220 |
合计 | 160 | 240 | 400 |
(2)学校从完成作业所需时间在90分钟以上的学生中用分层随机抽样的方法抽取9人了解情况,甲老师再从这9人中选取3人进行访谈,求甲老师选取的3人中男生人数大于女生人数的概率.
附:
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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3 . 如图,在以AB为直径的半圆周上,有异于A,B的六个点C1,C2,C3,C4,C5,C6,直径AB上有异于A,B的四个点D1,D2,D3,D4.
(1)以这10个点中的3个点为顶点作三角形可作出多少个?其中含点C1的有多少个?
(2)以图中的12个点(包括A,B)中的4个点为顶点,可作出多少个四边形?
(1)以这10个点中的3个点为顶点作三角形可作出多少个?其中含点C1的有多少个?
(2)以图中的12个点(包括A,B)中的4个点为顶点,可作出多少个四边形?
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2021-01-06更新
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1374次组卷
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8卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 实战演练 第六章 6.2 课时练习05 排列与组合的综合应用
人教A版(2019) 选修第三册 实战演练 第六章 6.2 课时练习05 排列与组合的综合应用第三章+排列、组合与二项式定理(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教B版2019选择性必修第二册)人教B版(2019) 选修第二册 过关检测 第三章 3.1.3 组合与组合数(已下线)第02讲 排列与组合 (精练)(已下线)章节综合测试-计数原理(已下线)6.2.3 组合~6.2.4组合数(1)(已下线)6.2.3组合+6.2.4组合数 (精讲)(2)(已下线)6.2.3组合+6.2.4组合数 第三课 知识扩展延伸