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解析
| 共计 838 道试题
1 . 下列命题中正确命题的个数是
(1)设随机变量服从正态分布,若,则
(2)在区间上随机取一个数,则事件“”发生的概率为
(3)两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数越接近1;
(4),则的最小正周期是.
A.0个B.1个C.2个D.3个
2016-12-04更新 | 312次组卷 | 1卷引用:2016届黑龙江省哈尔滨六中高三下四模理科数学试卷
2 . 下列说法正确的是(       
A.离散型随机变量,则
B.将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,平均值与方差均没有变化
C.采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为的同学均被选出,则该班学生人数可能为60
D.某糖果厂用自动打包机打包,每包的重量服从正态分布 ,从该糖厂进货10000包,则重量少于96.4kg一般不超过15包
2016-12-04更新 | 397次组卷 | 1卷引用:2016届山东省师大附中高三最后一模理科数学试卷
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
3 . 哈三中高三一模理科参加数学考试学生共有1016人,分数服从,则估计分数高于105分的人数为___________.
2016-12-04更新 | 506次组卷 | 1卷引用:2016届黑龙江省哈尔滨三中高三下三模理科数学试卷
4 . 某地市高三理科学生有名,在一次调研测试中,数学成绩服从正态分布,已知,若按成绩分层抽样的方式取份试卷进行分析,则应从分以上的试卷中抽取(   
A.5份B.10份C.15份D.20份
2016-12-04更新 | 426次组卷 | 1卷引用:2016届河南省商丘市高三三模理科数学试题
5 . 英国生物统计学家高尔顿设计了高尔顿钉板:从入口处放进一个直径略小于两颗钉子之间的距离的小圆玻璃球,当小圆球向下降落过程中,碰到钉子后皆以的概率向左或向右滚下,于是又碰到下一层钉子.如此继续下去,直到滚到底板的一个格子内为止.把许许多多同样大小的小球不断从入口处放下,通过多次实验,它们在底板将堆成近似于正态的密度函数图形(即:中间高,两头低,呈左右对称的古钟型).通过测试可知小球落在距中轴2个单位外的概率为0.15,现随意从入口处放进一个小球,则该小球落在中轴左侧2个单位内的概率为
A.0.425B.0.3C.0.35D.0.7
2016-12-04更新 | 282次组卷 | 2卷引用:2015-2016学年河北省武邑中学高二下期中理科数学试卷
6 . 某省2015年全省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布.现从某校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组,第二组,第6组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.

(1)试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况;
(2)求这50名男生身高在以上( )的人数;
(3)在这50名男生身高在以上(含 )的人中任意抽取2人,该2人中身高排名(以高到低)在全省前130名的人数记为,求的数学期望.
(参考数据:若.)
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 某校在一次测试中约有600人参加考试,数学考试的成绩,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在80分到120分之间的人数约为总人数的,则此次测试中数学考试成绩不低于120的学生约有___________人.
8 . 某班有名同学,一次数学考试的成绩服从正态分布,已知,估计该班学生数学成绩在分以上的有______________人;
2016-12-03更新 | 1046次组卷 | 1卷引用:2015届山东省青岛市高三下学期第二次模拟考试理科数学试卷
13-14高二下·云南大理·期末
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 某校在一次月考中约有人参加考试,数学考试的成绩,试卷满分分),统计结果显示数学考试成绩在分到分之间的人数约为总人数的,则此次月考中数学考试成绩不低于分的学生约有__________人.
2016-12-03更新 | 876次组卷 | 5卷引用:2013-2014学年云南省云龙县高二下学期期末考试试卷理科数学试卷
10 . 从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下图频率分布直方图:
   
(I)求这500件产品质量指标值的样本平均值和样本方差(同一组的数据用该组区间的中点值作代表);
(II)由直方图可以认为,这种产品的质量指标服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本方差.
(i)利用该正态分布,求
(ii)某用户从该企业购买了100件这种产品,记表示这100件产品中质量指标值位于区间的产品件数.利用(i)的结果,求.
附:
2016-12-03更新 | 25278次组卷 | 39卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ)
共计 平均难度:一般