1 . 中学阶段,对许多特定集合的学习常常是以定义运算(如四则运算)和研究运算律为主要内容.现设集合由全体二元有序实数组组成,在上定义一个运算,记为,对于中的任意两个元素,,规定:.
(1)计算:;
(2)请用数学符号语言表述运算满足交换律,并给出证明;
(3)若“中的元素”是“对,都有成立”的充要条件,试求出元素.
(1)计算:;
(2)请用数学符号语言表述运算满足交换律,并给出证明;
(3)若“中的元素”是“对,都有成立”的充要条件,试求出元素.
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2019-11-04更新
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1503次组卷
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9卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 第一章 综合拓展
人教A版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 第一章 综合拓展湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第1章 章末培优专练北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 章末培优专练2023版 湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第1章 章末培优专练苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第2章 章末培优专练安徽省滁州市新锐私立学校2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)专题01 集合及集合运算求参(2)(已下线)专题01 集合及集合运算求参(2)-【寒假分层作业】(人教A版2019必修第一册)(已下线)第一篇 代数与近世代数 专题2 群、环、域等新定义问题 微点2 群、环、域等新定义问题综合训练加习题
2 . 现新定义两个复数(、)和(、)之间的一个新运算,其运算法则为:.
(1)请证明新运算对于复数的加法满足分配律,即求证:;
(2)设运算为运算的逆运算,请推导运算的运算法则.
(1)请证明新运算对于复数的加法满足分配律,即求证:;
(2)设运算为运算的逆运算,请推导运算的运算法则.
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2020-07-16更新
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339次组卷
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6卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第9章 复数 9.1~9.2 阶段综合训练
沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第9章 复数 9.1~9.2 阶段综合训练苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 专练1 新定义、新情境专练沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第9章 9.1~9.2阶段综合训练(已下线)7.2.2 复数的乘、除运算 (精讲)(2)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)上海市静安区2019-2020学年高二下学期期末数学试题(已下线)第三章 数系的扩充与复数的引入【专项训练】-2020-2021学年高二数学(理)下学期期末专项复习(人教A版选修2-2)
3 . 在计算时,如果注意到,
就可以得到.
在计算时,
如果注意到,
就可以得到.
通过阅读以上材料,请你计算.
就可以得到.
在计算时,
如果注意到,
就可以得到.
通过阅读以上材料,请你计算.
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20-21高一·江苏·课后作业
4 . 子集符号“”与不等号“”看起来很相似.“”具有下面的性质:
如果且,那么;
如果且,那么.
试写出“”相应的“性质”,并判断其正确性.
如果且,那么;
如果且,那么.
试写出“”相应的“性质”,并判断其正确性.
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5 . 已知一元三次方程的三个根分别为、、,请类比一元二次方程的韦达定理的证明,给出一元三次方程的根与系数的关系并且给出相应证明.
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名校
解题方法
6 . 某同学在一次研究性学习中,发现有以下三个等式成立:
①
②
③
该同学做了进一步大胆的猜想、推理,并查表验证,发现以下三个等式也成立.
④
⑤
⑥
请你分析上述各式的共同特点,猜想出更一般的规律,并加以证明.
①
②
③
该同学做了进一步大胆的猜想、推理,并查表验证,发现以下三个等式也成立.
④
⑤
⑥
请你分析上述各式的共同特点,猜想出更一般的规律,并加以证明.
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2020-04-01更新
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158次组卷
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3卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.2.1 第3课时 两角和与差的正切
7 . 我们定义把叫做对的余弦方差,求证:对任意实数,对的余弦方差是常数.
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2019-11-09更新
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182次组卷
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4卷引用:沪教版 高一年级第二学期 领航者 第五章 5.5 二倍角与半角的正弦、余弦和正切(2)
8 . 把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.例如,由图1可得等式:.
(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知,,求的值;
(3)如图3,将两个边长分别为和的正方形拼在一起,,,三点在同一直线上,连接和.若这两个正方形的边长满足,,请求出阴影部分的面积.
(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知,,求的值;
(3)如图3,将两个边长分别为和的正方形拼在一起,,,三点在同一直线上,连接和.若这两个正方形的边长满足,,请求出阴影部分的面积.
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9 . 类比实数的运算律,你认为复数的乘法满足哪些运算律?请证明你的猜想.
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解题方法
10 . 已知复数(a、),(c、).
(1)当,,,时,求,,;
(2)根据与的关系进行类比或推广,写出一个复数的模的运算性质(不用证明).
(1)当,,,时,求,,;
(2)根据与的关系进行类比或推广,写出一个复数的模的运算性质(不用证明).
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