名校
解题方法
1 . 数列对任意且,均存在正整数,满足,,.
(1)求可能值;
(2)若,成立,求数列的通项公式.
(1)求可能值;
(2)若,成立,求数列的通项公式.
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名校
解题方法
2 . 数列,分别解答下列问题
(1)若:,.求,,的值,猜想的通项公式,并用数学归纳法证明你的猜想.
(2)已知,若,,证明:,恒成立
(1)若:,.求,,的值,猜想的通项公式,并用数学归纳法证明你的猜想.
(2)已知,若,,证明:,恒成立
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解题方法
3 . 将①,,②,③,之一填入空格中(只填番号),并完成该题.
已知是数列前n项和,___________.
(1)求的通项公式;
(2)证明:对一切,能被3整除.
已知是数列前n项和,___________.
(1)求的通项公式;
(2)证明:对一切,能被3整除.
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2022-05-10更新
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757次组卷
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7卷引用:四川省眉山市2022届高中第三次诊断性考试数学(文史类)试题
四川省眉山市2022届高中第三次诊断性考试数学(文史类)试题四川省乐山市2022届高三下学期第三次调查研究考试数学(文)试题1.4 数学归纳法(同步练习提高版)(已下线)数学归纳法(已下线)4.4 数学归纳法(1)1.5 数学归纳法7种常见考法归类(1)(已下线)4.4数学归纳法——课后作业(巩固版)
名校
解题方法
4 . 设数列满足,.
(1)求,,,并猜想数列的通项公式;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
(1)求,,,并猜想数列的通项公式;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
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2022-05-09更新
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517次组卷
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4卷引用:四川省成都市东部新区2021-2022学年高二下学期期中考试数学理科试题
5 . 已知数列各项均为正数,满足.
(1)求,,的值;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.
(1)求,,的值;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.
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2019-06-25更新
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608次组卷
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3卷引用:四川省成都市嘉祥教育集团2021-2022学年高二下学期期中质量监测数学(理)试题