1 . “八音合奏，终和且平”见于《国立西南联合大学纪念碑碑文》。八音指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制的乐器，也泛指音乐。意思是说，各种乐器按不同声部演奏，在彼此交响中才能达到和谐与平衡。习近平总书记曾引用此言来说明人类文明没有高低优劣之分，因为平等交流而变得丰富多彩。“八音合奏，终和且平”蕴含的哲理是（     ）
①矛盾着的事物相互依赖，共处于一个统一体中
②普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来
③事物之间相互作用，构成了事物的变化和发展
④汲取各方的有利因素后，斗争性可转为同一性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 阅读材料，完成下列要求。

大足石刻是重庆市大足区境内摩崖造像的总称，始凿于初唐，是中国石窟艺术的优秀代表。1999年列入《世界遗产名录》，成为继敦煌之后中国第二个石窟类的世界文化遗产。

多年来，大足区实施了宝顶山千手观音造像枪救性保护工程等重大文物保护项目20多项，先后建成大足石质文物保护中心、大足石刻安全技术防范中心等科技平台，全面提升了石窟寺保护能力。在推进文物保护的同时，大足区也重视文物的活化利用。近年来，大足区不断挖掘和阐释大足石刻文化中蕴含的慈、善、孝、义、廉等中华优秀传统文化，让文物保护利用真正活起来;将一些中小石窟纳入乡村旅游点，培训了一批村民讲解员，新建人行步道、公厕、院坝，增加休闲桌椅、完善保护标识碑和解说牌等，为当地居民开展文化活动提供场所，让乡野文物进一步融入老百姓的生活，使石窟寺周边村民感受到实实在在的幸福感;充分利用融媒体平台、大数据、云计算、人工智能、场景复原等科技手段，构建大足石刻传播矩阵，建成大足石刻数字博物馆，推动“云游·大足石刻”数字文旅项目落地见效，开发大足石刻文创产品和数字藏品，形成线上云游、线下体验的“孪生”格局。

(1)结合材料，运用文化的知识，分析说明大足区是如何让千年大足石刻活起来的。
(2)有专家指出，在开发利用大足石刻等文化遗产的过程中要处理好保护与利用的关系，坚持“保护第一，利用第二”的原则。结合材料，运用对立统一的观点对此加以评析。

3 . ChatGPT在2023年谷歌搜索评选的年度热词中当选“年度最热词语”，人工智能技术在当今社会方兴未艾，但与此同时，俄罗斯、芬兰、中国等国家纷纷立法禁止或限制中小学生使用手机，似乎与世界的智能化趋势背道而驰。由此可见（     ）
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
②人类的认识因客观世界的复杂性而具有无限性
③矛盾即对立统一，要求我们用全面的观点看问题
④实践是检验认识真理性的唯一标准

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5 . 阅读材料，完成下列要求。

调查研究是工作方法，更是解决问题、推动工作的重要手段。

材料一   俗话说：“伤口捂着易烂，伤疤见光易好。”党员干部在开展调查研究时，切不可走“康庄大道”、看“和谐美景”，应紧密结合当下工作的方向与重点，充分认清当前基层“千条线”的繁杂错乱，增强问题意识，做实调研前期“备课”工作，不怕亮丑、不怕揭短，用问题导向引领调研方向，打有准备之战。调研中“不晃虚枪”，直奔重点、直击要害、直切痛点，拿出刮骨疗毒的决心剖析问题。

材料二   做好调查研究需要参考历史信息。古人云：“治天下者以史为鉴，治郡国者以志为鉴。”地方志记录前人处理政事的得失，兴亡成败尽在其中。在调查研究中，将下沉一线时看到的听到的，与地方志记录的先贤治理地方的智慧和经验结合起来，有利于领导干部“鉴览得其要”“发施得其宜”，正确地指导工作，不断提高解决问题的实效。领导干部在调查研究时阅读地方志，能让我们明白做什么样的人、做什么样的官才会永存史册，才会让老百姓念念不忘。要以地方志中的先进人物为楷模、以反面典型为鉴戒，不断提升自我修养。

(1)结合材料一，运用矛盾的观点，说明党员干部应如何开展调查研究。
(2)结合材料二，运用“文化的内涵与功能”的知识，说明在调查研究中用好地方志的意义。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

改革开放以来，我国践行“效率优先、兼顾公平”的分配原则。一方面，以经济建设为中心，大力发展社会主义市场经济，在农村实行家庭联产承包责任制；另一方面，允许一部分地区、一部分人先富起来，并主张生产要素参与收入分配。这一系列举措推动了中国经济持续30年的高速增长，但也出现了阶层流动固化、城乡和地区发展差距扩大等问题。

面对日益凸显的发展不平衡不充分问题，党的十九大报告明确提出了“更有效率、更加公平”这一原则，党和国家持续推动有效市场和有为政府统筹发力。而今，我国在探索效率与公平的有机结合上取得显著成效，不仅成为世界第二大经济体，也打赢了脱贫攻坚战、全面建成了小康社会。

党的二十大报告中提出要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。2023年2月7日，习近平总书记在中央党校党的二十大精神研讨班开班仪式上讲话指出：中国式现代化既要创造比资本主义更高的效率，又要更有效地维护社会公平，更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一。

结合材料，运用矛盾的观点分析如何正确处理效率与公平的关系。