1 . 句子训练。
（1）到处   鲜花   绿树   城市里   和   是（连词成句并加标点）
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（2）小树被春雨姑娘唤醒了。（改为“把”字句）
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（3）这件事不是很容易吗？这件事很容易。（照样子写句子）他不是很喜欢读书吗？___________
（4）夜晚明亮的灯光，就像无数的小眼睛。
_________________，_____________像_____________________。

2 . 照样子，写句子。
1．例句：树被大风刮倒了。
大风把树刮倒了。
作业本被老师抱走了。
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2．例句：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
_______________，像______________。
3．例句：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自
己发明的拼音字母……
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3 . 照样子，写句子。
1．例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。
_____________像_____________________。
2．例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
绿叶底下挂着一串串葡萄。
_____________________________。
3．例：狐狸把奶酪吃光了。
奶酪被狐狸吃光了。
小白兔把火烧得旺旺的。
__________被________________。

4 . 按要求完成句子练习。
（1）金奎叔握住了鹅的长脖子。
改为“把”字句：_________________
改为“被”字句：____________
（2）海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。（改为排比句）
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（3）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用加点词写一句话）
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（4）巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。（修改病句）
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5 . 按要求写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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（2）照样子，把画面写具体。
例：小狗在公园的草坪，上玩耍。
公园里的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱跳地玩耍着。
小河里有鱼。
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（3）我把诗放在餐桌父亲的位置上。（改为“被”字句）
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（4）写一句关于“书”的比喻句。
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6 . 按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。（改为“被”字句）
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（2）蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）
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7 . 按要求写句子。
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。（改为“被”字句）
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（2）脸       镀上了       他们的       和胳膊       金黄色       一层（组成一句通顺的话）
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（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）
_____________得__________________。
（4）她说出了自己的心事和心里话。（修改病句）
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8 . 句子训练营。
1．露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）
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2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
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4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
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9 . 按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）
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2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）
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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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10 . 照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
          我的好朋友是李丽。
          青蛙是小蝌蚪的妈妈。
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2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
          整块奶酪都被狐狸吃光了。
          洪水把田地淹没了。

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3.例：我说过的话怎么会忘记？
          我说过的话不会忘记。
          天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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