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解析
| 共计 47 道试题
现代文阅读 | 较难(0.4) |
1 . 读下面的片段,完成后面的练习。

托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种“河”为冰川。走上冰面,可以看到千姿百态的冰,有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。夏季到来的时候,在冰川的上面,可以听到冰下有潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢!

1.托木尔峰的冰川具有哪些特点?
________________________________________
2.“托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。”这句话中加点部分的表达效果是______________________________
3.用下面的词语造句。
壮观——___________________________________
有的像……有的像……有的像……______________________________
2022-06-11更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年重庆市永川区部编版四年级下册期末质量检测语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
2 . 读下面的片段,完成后面的练习。

世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。①燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次,平均每窝按3只小鸟喂食,再加上大鸟自己的捕食,一天能消灭害虫400-500条,一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫,而1吨蝗虫一天的食物量与 2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食,对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物,②1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食;1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之,每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。

1.这段话的主要内容概括最准确的是(        
A.世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫。
B.每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
C.鸟类对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。
D.世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫,从而保护环境和粮食。
2.文中划线句子运用了什么说明方法?这样写有什么表达作用?
(1)句子①运用了___________的说明方法,这样写的表达作用是:_______________________
(2)句子②运用了___________的说明方法,这样写的表达作用是:_____________________
3.“猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食”一句中“大多”一词能否去掉?为什么?
_________________________________________
2022-03-15更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年重庆市永川区部编版六年级下册期末质量监测语文试卷
现代文阅读 | 适中(0.65) |
3 . 读下面一段话,完成后面的练习。

天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上缠着黑纱,胸前佩着白花,眼睛望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

1.根据文章内容填空。
(1)作者在写人们等灵车时,运用了______的表达方法,文中画线的句子属于______的描写。
(2)作者用“挤满”写出了______,用三个“都”强调了______;接着又由“面”到“点”推出了__________________三个代表性的特写镜头。
2.老奶奶为什么“焦急而又耐心地等待着”?这表现了她对总理怎样的思想感情?
________________________________________________
2022-03-12更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年重庆市永川区部编版六年级上册期末质量检测语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
4 . 读下面的一段话,完成练习。

从我家到小学要经过一条大街,一条弯弯曲曲的、非常有意思的巷子。我放学回家喜欢东看看,西看看,看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠用各种工具在一个模子上zàn一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼铺糊灯笼……百看不厌

1.联系上下文,理解词语的意思。
(1)“錾出”的“錾”字在字典中有两个意思:①凿石头的小凿子;②在金石上雕刻。文中该选第(      )个解释。
(2)百看不厌:_______________
2.用自己的话简要说说划线句子的意思。
____________________
3.用“﹏﹏﹏”划出这段话的中心句。
4.为什么“我”对这条巷子百看不厌?
____________________
2022-03-06更新 | 25次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年重庆市永川区部编版三年级上册期末质量检测语文试卷
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现代文阅读 | 较难(0.4) |
5 . 读下面的片段,完成后面的练习。

正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统,通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用,在高度为300米时作用距离为74千米。(       )起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间,也是飞行中最容易发生事故的时间,(       )为了保证甚高频通信系统的高度可靠,民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。

1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且……   因为……所以……   虽然……但是……
2.概括这段话的主要内容。
_________________________
3.高频通信系统和甚高频通信系统的主要区别是什么?
_________________________
4.文中划线的句子主要运用了什么说明方法?这样写有什么作用?
_______________________
2022-03-06更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年重庆市永川区部编版五年级下册期末质量检测语文试卷
6 . 现代文阅读

忘(节选)

季羡林

①人一老,就容易忘事糊涂。

②我认识一位著名的画家,年过八自以后,慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了,颇能谈得来,而且平常也还是有些接触的。然而,最近几年来,每次见面,他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光,落到我的脸上,其中饱含着疑惑的神气。我连忙说:“我是季羡林,是北京大学的。”他点头称是。但是,过了没有五分钟,他又问我:“你是谁呀!”我敬谨回答如上。在每一次会面中,尽管时间不长,这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想:老友确是老了!

③前几年,中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一,获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节,必须请他上主席台并且讲话。但是,这却带来了困难。像许多老年人一样,他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话,往往像开汽车一样,煞不住车,说个不停,没完没了。会议是有时间限制的,听众的忍耐也决非无限。在这危难之际,我同他的夫人商议,由她写一个简短的发言稿,往他口袋里一塞,叮嘱他念完就算完事,不悖礼仪常规。然而他一开口讲话,稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲起。照这样下去,讲上几千年,也讲不到今天的会。到了听众都变成化石的时候,他也许才讲到春秋战国!我心里急如热锅上的蚂蚁,忽然想到:按既定方针办。我请他的夫人上台,从他的口袋掏出了讲稿,耳语了几句。他恍然大悟,点头称是,把讲稿念完,回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷,皆大欢喜。

④我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明,实际上是耳欠聪,目欠明。如人饮水,冷暖自知,其中滋味,实不足为外人道也。但是,我脑袋里的煞车部件,虽然老化,尚可使用。再加上我有点自知之明,我的新座右铭是:老年之人,煞车失灵,戒之在说。一向奉行不违,还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗?

⑥我认为,有的,而且很大。自己年纪越来越老,对于“忘”的评价却越来越高,高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说:不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢,离总是多于合,几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领,那么,我们人类在这么多的悲和离的重压下,能够活下去吗?人生下来,既能得到一点乐趣,又必须忍受大量的痛苦,

后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”,或者没有“忘”这个本能,那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动,时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而,人能“忘”,渐渐地从剧烈到淡漠,再淡漠,再淡漠,终于只剩下一点残痕;有人,特别是诗人,甚至爱抚这一点残痕,写出了动人心魄的诗篇,这样的例子,文学史上还少吗?

⑦因此,我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问:世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人、这人、那人,能有这样的本领呢?

⑧我还必须给“忘”大唱赞歌。试问:如果人人一点都不“忘”,我们的世界会变成什么样子呢?

1.概括文中写“老友确是老了”的两件事。
_____________________________________________________________
2.品析下面句子的语言表达效果。
到了听众都变成化石的时候,他也许才讲到春秋战国!(从修辞手法角度)
__________________________________________
3.“忘”的好处有哪几点?
___________________________________________
2021-05-06更新 | 208次组卷 | 1卷引用:重庆市名校2020年小升初考试语文试卷1
7 . 阅读短文。

《汤姆·索亚历险记》节选

汤姆明白了自己的地位。他变得又阴郁又绝望。他觉得自己是个被抛弃的孩子,一个朋友也没有,谁也不喜欢他。他要做个罪犯。除此之外,他没有别的选择。也许,等那些人发觉把他逼到这般田地时,他们会内疚的。他一直努力着以便不出差错,好好向上,但人们偏偏又不让他那样;既然他们一心要避开他,那就悉听尊便吧;就让他们为了将要发生的事来责怪他好了——他们就这德性,随他们去!话再说回来了,像他这样一个无亲无故的人哪有资格责怪人家呢?是的,是他们逼他铤而走险的:他要过犯罪的营生,别无选择。

此刻他已快走到草坪巷的尽头,学校的上课铃声隐隐在耳边震响。一想到自己将永远、永远也听不到这熟悉的声音,他禁不住啜泣起来——残酷的事实怎能不令人难受呢,可这是人家逼的呀。既然他们存心要把他投进冰窟,他只有认命的份——但他原谅了他们。想到这他哭得更伤心了。

恰在此时,他遇到了他的铁哥们儿乔·哈帕。他两眼发直,显然心怀鬼胎。不消说,他俩正是“一条道儿上”的朋友。汤姆用袖子擦了擦眼睛,边哭边说自己决意要离开这非人生活的鬼学校和没有同情心的家人,浪迹天涯,一去不回,最后他说希望乔别忘了他。

可巧,乔原来也正是特地赶来向汤姆告别,向他提出这样的请求的。他妈妈因为他偷喝奶酪揍了他一顿,其实他压根儿没喝,尝都没尝过,根本不知道那回事,明摆着的,她讨厌他了,巴望他走开。既然她这么想,他除了顺从,还能怎么样呢?但愿她能开心,永远不会后悔是自己把可怜的儿子赶出家门,让他置身冷酷的世界,去受罪,去死。

两个孩子一边伤心地赶路,一边订立了一个新盟约,发誓互帮互助,情同手足,永不离分,除非死神硬要来拆散他们,让他们获得彻底的解脱。接着,他们就开始拟订行动计划。

乔提议去当隐士,远离人群,穴居野外,靠干面包维生,等着终于有那么一天被冻死、饿死、伤心而死。不过,听罢汤姆一席话后,他也认为干犯罪的勾当并不赖,于是欣然同意去当海盗。

在圣彼得堡镇下游三英里的地方,密西西比河宽约一英里多,那儿有个狭长的、林木丛生的小岛。岛前有块很浅的沙滩,这地方是块秘密碰头的风水宝地。岛上荒无人烟,离对岸很近,紧挨着河岸还有片茂林,人迹罕至。于是他们相中了这个杰克逊岛。至于当海盗后,该打劫谁,他们倒一点也没动脑子。接着,他们找到了哈克·费恩,他马上就入了伙,因为对他来说,随遇而安惯了,他反正是无所谓。不久,他们便分了手,约好在他们最喜欢的时刻——半夜,在镇子上游两英里远的河岸上一个僻静处碰头。那儿有只小木筏,他们打算据为己有。每个人都要带上钓鱼的钩子和线,以及各自用秘密招术——也就是照强盗们那样子偷来物什,并以此来装备自己。天刚擦黑,他们就已经在镇子里扬出话来,说人们很快就将“听到重大新闻”,如此这般以后,他们自是得意不已。凡是得到这种暗示的人,都被关照“别吭声,等着瞧”。夜半光景,汤姆带着一只熟火腿和几件小东西赶来了。他站在一个小悬崖上的一片又密又矮的树林里。从悬崖往下望就能瞧见他们约好的碰头处。这是个星光灿烂的夜晚,四周一片寂静。宽阔的河流海洋般静卧着。汤姆侧耳听了会儿,没有什么声音来搅扰这一片宁静。于是他就吹了声口哨,声音虽然低,可却清晰可辩。悬崖下立即有人回应。汤姆又吹了两声,也得到了同样的回应。然后他听到一个警惕的声音问:

“来者何人?”

“我乃西班牙海黑衣侠盗,汤姆·索亚。尔等何人?”

“赤手大盗哈克·费恩,海上死神乔·哈帕。”

这两个头衔是汤姆从他最爱看的书里,挑出来封给他俩的。

“好,口令?”

两个沙哑的声音,在一片岑寂中,几乎同时,低低地喊出一个可怕的字:

“血!”

1.文中加入“海盗团伙”的有汤姆、(     )(     )
2.联系上下文理解下列词语的意思。
铤而走险:____________________________________
随遇而安:_____________________________________
3.第一自然段主要运用了哪种人物描写方法?有什么作用?
___________________________________
4.联系小说内容,说说文中的汤姆为什么要离家出走去冒险?这反映了他怎样的性格特点?
_____________________________________
5.对于汤姆离家出走,冒险闯荡的做法,你赞同吗?说说你的理由。
______________________________________
2021-04-26更新 | 160次组卷 | 1卷引用:重庆市铜梁区2020年部编版小升初考试语文试卷
8 . 阅读下面的片段,完成后面的练习。

①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:人们何苦要吃辣椒?②这是因为吃辣椒有三个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。⑤谚语曰:三个辣椒,顶件棉袄。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把烧灼信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到发热。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。
_______________________________
2.文中说明“吃辣椒能驱风散寒”的句子是第_______句。(只填句子序号)
3.“这就有利于消化,增进食欲。”“这”指的是________________________________
4.文中画线的句子使用了什么说明方法?有什么表达作用?
________________________________
9 . 课外阅读。(《詹天佑》片段)

詹天佑

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。②哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(周密     细密     精密)计算。③詹天佑经常对工作人员说:“我们的工作首先要(周密     细密     精密),不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”④他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点制图。⑤塞(     sài)外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。⑥不管条件怎样恶(è     )劣,詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天他攀山越岭( )勘测线路( )晚上( )他就在油灯下绘图( )计算⑧为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。⑨遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

……

京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。

1.用“√”画出(     )内正确的词语或拼音。
2.给中间段中第⑦句没有标点的地方加上标点。
3.中间段第⑤句话是对詹天佑的______描写,我从中体会到詹天佑具有________的科学精神;第④⑥⑦⑧句话是对詹天佑的________描写。我从中看出他是一个________________的人。
4.中间段第⑨句中加点词“自己”“一定”能不能去掉,为什么?
_______________________________
5.本文的开头和结尾是什么写法?这样写有什么好处?
_______________________________
2021-04-24更新 | 72次组卷 | 1卷引用:重庆市酉阳县2020年部编版小升初考试语文试卷
10 . 读下面这段文字,根据提示回答问题。

有一次,母亲煮了一锅薄粥,外加黑面馒头,我嫌馒头粗糙,扔在地上。母亲默默地捡起来,掸去灰尘,大口大口地吃了下去。“不当家不知柴米贵。”母亲语重心长地说,“你知道这粮食是怎么来的吗?我和你爹天天在田里劳动,不管夏天多热冬天多冷,不耕作,从哪儿来米面。一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换啊。”

1.“我”把馒头扔在地上后,母亲有什么反应?分别用“     ”和“ ”标画出描写母亲动作、语言的句子。
2.你从母亲这些言行中体会到什么?
__________________________________________
共计 平均难度:一般